中北大学2024级物联网与智慧城市建设-智林信息-满意度评测3

       为客观评估教学团队综合教学水平与服务质量,精准掌握教学过程中的优势与待改进方向,特制定本满意度评价表,请您结合实际教学体验如实评分。
1. 您的学号:
2. 您的姓名:
3. 您的性别:
4.

教学能力:讲师对知识把握准确,授课条理清晰,重点突出,逻辑性强,课件运用顺畅。最高10分。

5.

教学实践能力:教师实践动手能力强,能够流畅进行代码编写或进行软件操作示范,代码撰写(或操作)规范。最高10分。

6.

助教实践辅导能力:能够按照讲师授课内容配合讲师对学生进行代码(软件操作)辅导,具备辅导能力。最高分10分。

7.

课堂掌控能力:讲师、助教能够按照教学执行计划和方案规定的教学进度和内容实施教学,能够进行启发式教学,教学互动性强,并能根据学生反映及时调整讲课速度和教学方法。最高分10分。

8.

教师工作态度:教师注重仪表,着装干净、整齐,普通话标准,不迟到,不早退、不擅自停课、改课、旷课及脱岗,上课时不接听电话,不做与教学无关的其他事务。最高分10分。

9.

课堂管理:教师和助教能够很好把控教学,教学管理严格,讲练时间安排合理,教学效率高;课堂气氛活跃,能够及时发现问题并解决问题。最高分10分。

10.

学生知识掌握情况:学生理解和掌握教师教授的基本知识点、技术和操作方法,知识点传授的过程中辅以面试题进行知识点讲解,知识理解到位,能够在规定时间内完成教师布置的基本任务和项目开发任务。最高分10分。

11.

项目驱动情况:教师授课过程中贯穿项目驱动教学,对驱动项目熟练,能够将知识点融入到具体项目案例中,知识连贯性强,能够教授如何进行项目开发。最高分10分。

12.

教学辅助和沟通:教学过程能够以身作则,教授和培养学生的职业素养,能够在教学中与学生分别进行沟通和交流,通过各种手段帮助学生提高学习兴趣,能积极主动地配合教学和实践,对就业学生在沟通、团队、就业上进行辅导,对就业学生的个人水平进行初步定位,并加强技能辅导。最高分10分。

13.

教学辅助工具使用情况:教师能够利用PPT,思维导图等工具凝练知识点,使授课重点、难点突出,便于理解。能够使用本实训方向现代化工具进行代码开发和项目讲解。最高分10分。

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