大学生人本创业教育与社会创业意向调查问卷

您好！本问卷用于了解大学生对人本导向创业教育的感知、创业自我效能以及社会创业意向。问卷采用匿名方式，所有答案仅用于学术研究，不涉及对错判断，预计填写时间约5分钟。请根据您参加或接触创新创业课程、创业竞赛、创业实践、讲座或相关活动的真实感受作答。

社会创业说明：社会创业是以解决社会、社区或环境问题为核心，通过创新方式创造可持续经济与社会价值的创业活动。

1.

S1：您目前是否为在校本科生？

2.

S2：近两年您是否接触过创新创业课程、创业竞赛、创业实践、创业讲座或孵化活动？

3.

S3：您接触过的创新创业教育或活动类型（可多选）

4.

S4：您对社会创业这一概念的了解程度

5. 您的性别：
6. 您的年龄段：
7.

年级

8.

是否有创新创业竞赛或实践经历

9.

家庭是否有创业经历

10.

近两年接触创新创业教育或活动的频率

11.

毕业后是否考虑自主创业

12.

A1 人本价值与同理心

  • 1完全不同意
  • 2不同意
  • 3一般
  • 4同意
  • 5完全同意
X1：我接触的创新创业教育重视学生的尊严、成长与福祉。
X2：我接触的创新创业教育鼓励学生理解创业活动对不同群体的影响。
X3：我接触的创新创业教育强调在创造经济价值的同时关注人的需要。
X4：我接触的创新创业教育鼓励学生从服务他人和解决真实问题出发思考创业。
13.

A2 学生赋权与实践支持

  • 1完全不同意
  • 2不同意
  • 3一般
  • 4同意
  • 5完全同意
X5：我接触的创新创业教育给予学生表达观点和选择项目方向的自主权。
X6：我接触的创新创业教育能够为学生提供持续的指导与反馈。
X7：我接触的创新创业教育提供了将创业想法转化为实践的机会。
X8：我接触的创新创业教育鼓励学生主动整合完成项目所需的资源。
14.

A3 社会责任与可持续发展

  • 1完全不同意
  • 2不同意
  • 3一般
  • 4同意
  • 5完全同意
X9：我接触的创新创业教育强调创业活动应承担相应的社会责任。
X10：我接触的创新创业教育关注创业项目对社区和社会的长期影响。
X11：我接触的创新创业教育鼓励学生考虑环境保护和资源节约。
X12：我接触的创新创业教育引导学生在追求收益的同时关注社会问题。
15.

B 创业自我效能 M

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
M1：我有信心识别具有发展潜力的创业机会。
M2：我有信心提出新颖且可行的创业想法。
M3：我有信心制定创业项目的实施计划。
M4：我有信心整合创业项目所需的人力、资金和信息资源。
M5：我有信心组织和管理创业项目的日常运营。
M6：即使面临不确定性和困难，我也有信心推进创业项目。
16.

C 社会创业意向 Y

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Y1：我计划在未来创办或参与创办社会企业或社会创业项目。
Y2：我愿意把社会创业作为未来职业选择之一。
Y3：我会主动寻找开展社会创业的机会。
Y4：如果条件允许，我愿意投入时间和精力启动社会创业项目。
Y5：我愿意为未来参与社会创业提前做好准备。
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