2026年9月实习生能力测评（汉阳院区）
注意：带教老师需对本月带的每位学生进行评价，一名学生一份问卷，特殊科室轮转两批学生的不要漏填。
1. 带教老师姓名：
2. 实习生姓名：
3. 科室名称
请选择
4. 学生学校
湖北中医药大学
武汉民政职业学院
随州职业技术学院
武汉铁路职业技术学院
长江职业学院
湖北职业健康学院
恩施学院
自主实习
三峡职业技术学院
武汉东湖学院
湖北中医药大学国教学院
湖北中医药大学高等专科学校
5. 严格遵守医院及科室的规章制度，不迟到早退，不无故旷工。（优秀5，良好4，中等3，差1）
5
4
3
1
6. 着装符合规范，衣帽整洁。（优秀5，良好4，中等3，差1）
5
4
3
1
7. 工作积极主动，责任心强。（优秀5，良好4，中等3，差1）
5
4
3
1
8. 讲文明、懂礼貌。尊敬带教老师及科室人员，服从科室工作安排。（优秀5，良好4，中等3，差1）
5
4
3
1
9. 关心、尊重患者，对待患者态度和蔼，举止端庄。（优秀5，良好4，中等3，差1）
5
4
3
1
10. 护理基础理论知识、专科理论知识扎实，达到教训计划要求。（优秀10，良好8，中等5，差3）
10
8
5
3
11. 能严格规范执行护理操作，做到“三查十对”，能做好基本的职业防护措施，基本掌握护理操作技能，达到教学计划要求。（优秀15，良好12，中等9，差6）
15
12
9
6
12. 积极参与教学查房等教学活动，积极主动发言，善于总结。（优秀10，良好8，中等5，差3）
10
8
5
3
13. 基本能规范完成护理文件书写。（优秀10，良好8，中等5，差3）
10）
8）
5
3
14. 工作中勤巡视，勤观察，勤发问，勤实践，能发现问题，具备处理基本临床护理问题的能力。（优秀10，良好8，中等5，差3）
10
8
5
3
15. 关心、尊重患者，对待患者热情、耐心，能倾听患者，给予适当回馈，并能运用沟通技巧给予患者安慰。（优秀5，良好4，中等3，差1）
5
4
3
1
16. 能及时发现问题，并与带教老师沟通、解决。（优秀5，良好4，中等3，差1）
5
4
3
1
17. 与医生、护士沟通良好，具备一定的团队协作能力。（优秀5，良好4，中等3，差1）
5
4
3
1
18. 在工作中善于发现问题，勤思考，主动询问带教老师或查阅资料。具备主动学习，自主学习的能力。（优秀5，良好4，中等3，差1）
5
4
3
1
19. 问题描述
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