七大浪费考试
基本信息：
姓名：
部门：
员工编号:
1、三现是（）
A、现场
B、现物
C、现状
D、以上都是
2、QCC活动中，步骤之一的”掌握现状“是（）
A.掌握问题的现状
B.掌握影响原因的现状
C.掌握实施效果的现状
D.掌握实际采取对策的现状
3、发表图表制作的技巧（）
A、文字讲求精简
B、多用活泼生动的图形
C、具有动感和新鲜感
D、以上都是
4、参加品管圈发表会交流的意义（）
A、相互启发
B、经验共享
C、避免改善中走弯路
D、以上都是
5、如何发现浪费 （）
A、运用点检表方式
B、运用5Why原则
C、运用时间分析手法
D、运用动作经济原则
E、“三现五原则”
6、消除浪费的做法（）
A、当问题（异常）发生时，要先去现场
B、检查现物（有关的物件）
C、当场采取暂行处置对策
D、发掘真正原因并将之排除
E、标准化以防止再发生
7、无法保证可卖出的产品做了太多，是浪费的源头。
对
错
8、因技术（设计、加工）不足造成加工上的浪费，原本不必要的工程或作业被当成必要。
对
错
9、库存浪费是不良所造成的库存，半成品所造成的库存，制造过多所造成的库存。
对
错
10、制造不良品所损失的浪费，越做损失越大。
对
错
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