2026年奈曼旗初中数学、物理骨干教师命题能力提升班训后调研

老师，您好！欢迎来到北京师范大学学习。为进一步提升培训质量，我们设计了本调查问卷，问卷共包含10道题目，预计用时5-7分钟，希望您在百忙之中拨冗回答。
本问卷为匿名问卷，请您如实填写，感谢您的大力支持！

项目编号：26024000286
项目名称：2026年奈曼旗初中数学、物理骨干教师命题能力提升班训班

1. 请根据您的实际感受进行评价您对项目的整体满意度

非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意

您对项目的整体满意度

您对项目满足您学习需求的程度

您对培训目标设置与定位

您对培训课程和活动安排

您对培训资源

您对培训方式、方法选择

您对主讲和指导教师水平

您对教学设施与条件

您对住宿条件与服务质量

您对用餐与服务质量

您对项目管理团队服务态度与质量

您对培训成果与收获

2. 您感觉本次培训带来的主要收获是

更新了知识和理念改进了我的工作实践增强了发展动力获得了外部信息提供了交流平台其他

3. 请根据您的真实感受对本次培训课程进行评价

非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意

1. 张东老师的《中考命题改革-方向、依据与教学导向》课程

2.陈飞星老师的《破冰团建与素质拓展—素拓游戏带来的启迪》课程

3. 罗琳老师的《基于课程标准的单元备课》课程或徐国萍老师的《初中物理中考命题逻辑与教学启示上》课程

4. 罗青岩《初中数学试题的命制及教学启示》课程或徐国萍老师的《初中物理中考命题逻辑与教学启示下》课程

5.实践观摩《北京市陈经纶中学崇实分校》

6.赵德成老师的《教师命题素养分析与提升》课程

7.实践观摩《北京市中法实验学校》

8.白雪老师的《以命题改革撬动教育评价体系升级》课程

4. 对您来说，培训多长时间是更适合您？

3-5天6-8天9-12天2周1年（连续、针对性培养）

5. 您感觉培训所获用于工作实践的比例大概有？

30%及以下30%--50%50%及以上--70%70%及以上--80%80%及以上

6. 您希望的参训的频率如何？

每月1次每季度1次每半年1次每年1次

7. 您认为影响您把从培训所学应用于工作实践的因素主要是

能够很好应用于实践，无较大影响因素学校核心管理团队的共识与执行力缺乏资金、专业师资等资源支持，很难应用于实践培训所学内容与您的已有经验差距较大个人精力有限，常规事务繁忙培训结束后没有相应的指导和引领个人没有太多应用动力其他

8. 您最期待参加的培训是

告诉我解决工作具体问题的明确方法帮助我指明方向并提供实现这一目标的说明性实践策略提升我观察、分析和反思工作实践的能力提供系统的知识体系以便增强我的专业自主发展能力能够针对我的需求给予持续专业支持和引领其他

9. 您认为项目的优点或给您留下深刻印象的是

10. 您对项目今后改进的建议与意见是

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