观云知气象·少年担气候——中学生气象认知与青少年应对气候变化责任担当调查问卷(初一)

亲爱的同学：我校气象社已组织初一部分同学走进气象观测站、市气象台开展研学，全国科普月开展“看云识天气”专家进校园科普讲座。为了解同学们的气象科学素养，落实中国青少年应对气候变化行动倡议，引导青少年树立气候责任担当，特开展本次问卷调研。问卷匿名，所有数据仅用于科普月活动复盘和《基于核心素养培养的中学地理微项目式教学实践研究》（课题编号：J-72）研究，请结合自身真实情况作答，感谢你的认真参与！
1. 你的年级
2. 你获取天气预报的主要渠道
3. 你能够读懂暴雨、雷电、高温等气象预警信号吗
4. 遇到雷雨、短时强降雨，你清楚相关避险方法吗
5. 你是否听说过“碳达峰、碳中和（双碳）”
6. 你是否认同：气候变化会加剧高温、暴雨这类极端天气
7. 日常生活中，你做到过下面哪些低碳行为
8. 如果学校举办气象科普实践活动，你的参与意愿
9. 你更喜欢哪一类气象科普形式
10. 请写下你对学校气象科普活动的一条简单建议
11. 请写下你对学校气象科普活动的一条简单建议
12. 你是否参加气象站研学、“看云识天气”专家进校园讲座
13. 通过研学或者讲座，你有哪些收获
14. 作为青少年，从日常观察云朵、关注天气做起，你可以为应对气候变化做哪些小事
课外自愿实践提示：可领取《简易观云记录单》，完成连续3天观云记录，上交气象社，优秀作品可以获得学校通报表扬。
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