2026年产科第四组实习生小讲课评分
1. 主讲人姓名
1.郭思妤
4.张心怡
6.张雨欣
7.刘姝莹
9.李沛蓉
10.原文紫璇
11.张明月
12.赵玉琦
2. 讲课题目
1.第四产程
2.第三产程的观察和护理
3.新生儿复苏的准备阶段
4.正压通气 简易呼吸器
5.第二产程
6.第一产程
7.新生儿复苏的一般护理
8.新生儿心肺复苏配合气管插管给药
3. 学校
山西工商学院
山西医药大学
长治医学院
自主
4. 用时
5. 小讲课亮点
选题贴合临床，实用性强
在临床实践中发现问题，引出选题思路
授课内容丰富、全面
同样的题目、切入点不同，扩展大家的思维
疾病的病因、运用病理、生理知识，清晰、易懂
有引言、导论、能带着问题学习
讲课重点突出
备课时查阅参考文献，并且备注规范
授课形式新颖、生动有趣
有总结、复习，能强化记忆
偏实践的题目，引入影像的方式，直观，操作性强
能灵活运用多媒体，图文并茂
讲课从容，大方得体
实践把握准确、首尾呼应，内容完整
其他
6. 小讲课不足
题目与内容不符
选题过大，内容不充实
部分内容有错误
脱离临床；内容陈旧
背景、依据、观点等，缺乏专业严谨的搜索平台
讲课侧重点不足
缺乏新观念、新技术的扩展
图片、案例不恰当，缺少实践案例
缺乏互动
幻灯片字体、色彩选择不理想
幻灯片文字较多、缺乏图片讲解
过于紧张，未脱稿
时间掌控不足
其他
7. 选题合适，内容切题，无错误内容
0.5
0.5
1
1.2
1.4
1.6
1.8
2
2
8. 讲授重点突出，条理清晰，逻辑性强，通俗易懂。
0.5
0.5
1
1.5
2.0
2.2
2.4
2.6
2.8
3.0
3.0
9. 能理论联系实际（举例恰当，给同学以深刻印象）
0.1
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
1.0
10. 讲课形式新颖，多样化，注重互动
0.1
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
1.0
11. 用普通话，声音宏亮，语言生动流畅（速度适中，表达准确、干练、不罗嗦）
0.1
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1
1
12. 幻灯片制作符合规范，图文并茂
0.1
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1
1
13. 表情自然，仪表端庄，大方得体
0.1
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.5
14. 时间进度掌握恰当（每不足或超过30秒扣0.1分）
0.1
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.5
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