2026年3季度-员工能力态度指标评分-（三战区评价）

下面评价对象是各区域管辖内网点支局经理，请各位评分人客观公正的对被评价人3季度期间工作能力态度实施评分，请注意打分过程中，严格执行绩效管理办法的要求“90分以上的不超过20%(四舍五入)”的原则。

简阳市镇金镇水井街营业所-03405976_陈涛


能力态度指标评价打分，5个指标如下：

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
差（1-4分）：爱找借口，推诿责任；喜欢拖延，在反复督促下开展工作；工作质量往往与预期目标差距较大。
计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
工作主动性及责任感：

非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
优秀（13-16分）：能够尽自己的力量多做一些事情或多承担一些责任；及时发现外部客观环境的变化，采取措施以确保原有绩效标准或更高绩效标准的实现。
良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
差（1-4分）：不能自觉地完成任务，即使有人督促，也不能高质量地完成任务。
协作配合：

非常优秀（17-20分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，总是主动帮助别人，促进别人与自己一起达成团队目标。
优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
差（1-4分）：即便上级安排也不愿与他人合作，以自我为中心处理事情，很少考虑他人感受与需要，与他人共事经常出现争议或不愉快的事情。

简阳市云龙镇云金街营业所_03515027_叶红丽


能力态度指标评价打分，5个指标如下：

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
差（1-4分）：爱找借口，推诿责任；喜欢拖延，在反复督促下开展工作；工作质量往往与预期目标差距较大。
计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
工作主动性及责任感：

非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
优秀（13-16分）：能够尽自己的力量多做一些事情或多承担一些责任；及时发现外部客观环境的变化，采取措施以确保原有绩效标准或更高绩效标准的实现。
良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
差（1-4分）：不能自觉地完成任务，即使有人督促，也不能高质量地完成任务。
协作配合：

非常优秀（17-20分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，总是主动帮助别人，促进别人与自己一起达成团队目标。
优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
差（1-4分）：即便上级安排也不愿与他人合作，以自我为中心处理事情，很少考虑他人感受与需要，与他人共事经常出现争议或不愉快的事情。

简阳市涌泉镇营业所-03696568_蒋春梅


能力态度指标评价打分，5个指标如下：

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
差（1-4分）：爱找借口，推诿责任；喜欢拖延，在反复督促下开展工作；工作质量往往与预期目标差距较大。
计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
工作主动性及责任感：

非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
优秀（13-16分）：能够尽自己的力量多做一些事情或多承担一些责任；及时发现外部客观环境的变化，采取措施以确保原有绩效标准或更高绩效标准的实现。
良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
差（1-4分）：不能自觉地完成任务，即使有人督促，也不能高质量地完成任务。
协作配合：

非常优秀（17-20分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，总是主动帮助别人，促进别人与自己一起达成团队目标。
优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
差（1-4分）：即便上级安排也不愿与他人合作，以自我为中心处理事情，很少考虑他人感受与需要，与他人共事经常出现争议或不愉快的事情。

简阳市踏水镇营业所-04134260_陈其广


能力态度指标评价打分，5个指标如下：

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
差（1-4分）：爱找借口，推诿责任；喜欢拖延，在反复督促下开展工作；工作质量往往与预期目标差距较大。
计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
工作主动性及责任感：

非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
优秀（13-16分）：能够尽自己的力量多做一些事情或多承担一些责任；及时发现外部客观环境的变化，采取措施以确保原有绩效标准或更高绩效标准的实现。
良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
差（1-4分）：不能自觉地完成任务，即使有人督促，也不能高质量地完成任务。
协作配合：

非常优秀（17-20分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，总是主动帮助别人，促进别人与自己一起达成团队目标。
优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
差（1-4分）：即便上级安排也不愿与他人合作，以自我为中心处理事情，很少考虑他人感受与需要，与他人共事经常出现争议或不愉快的事情。

简阳市施家镇营业所-03197590_樊杰


能力态度指标评价打分，5个指标如下：

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
差（1-4分）：爱找借口，推诿责任；喜欢拖延，在反复督促下开展工作；工作质量往往与预期目标差距较大。
计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
工作主动性及责任感：

非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
优秀（13-16分）：能够尽自己的力量多做一些事情或多承担一些责任；及时发现外部客观环境的变化，采取措施以确保原有绩效标准或更高绩效标准的实现。
良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
差（1-4分）：不能自觉地完成任务，即使有人督促，也不能高质量地完成任务。
协作配合：

非常优秀（17-20分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，总是主动帮助别人，促进别人与自己一起达成团队目标。
优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
差（1-4分）：即便上级安排也不愿与他人合作，以自我为中心处理事情，很少考虑他人感受与需要，与他人共事经常出现争议或不愉快的事情。

简阳市施家镇八角庙东街营业所-03799973_倪明


能力态度指标评价打分，5个指标如下：

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
差（1-4分）：爱找借口，推诿责任；喜欢拖延，在反复督促下开展工作；工作质量往往与预期目标差距较大。
计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
工作主动性及责任感：

非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
优秀（13-16分）：能够尽自己的力量多做一些事情或多承担一些责任；及时发现外部客观环境的变化，采取措施以确保原有绩效标准或更高绩效标准的实现。
良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
差（1-4分）：不能自觉地完成任务，即使有人督促，也不能高质量地完成任务。
协作配合：

非常优秀（17-20分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，总是主动帮助别人，促进别人与自己一起达成团队目标。
优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
差（1-4分）：即便上级安排也不愿与他人合作，以自我为中心处理事情，很少考虑他人感受与需要，与他人共事经常出现争议或不愉快的事情。

简阳市农牧路营业所-04077946_施文丽


能力态度指标评价打分，5个指标如下：

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
差（1-4分）：爱找借口，推诿责任；喜欢拖延，在反复督促下开展工作；工作质量往往与预期目标差距较大。
计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
工作主动性及责任感：

非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
优秀（13-16分）：能够尽自己的力量多做一些事情或多承担一些责任；及时发现外部客观环境的变化，采取措施以确保原有绩效标准或更高绩效标准的实现。
良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
差（1-4分）：不能自觉地完成任务，即使有人督促，也不能高质量地完成任务。
协作配合：

非常优秀（17-20分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，总是主动帮助别人，促进别人与自己一起达成团队目标。
优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
差（1-4分）：即便上级安排也不愿与他人合作，以自我为中心处理事情，很少考虑他人感受与需要，与他人共事经常出现争议或不愉快的事情。

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能力态度指标评价打分，5个指标如下：

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
差（1-4分）：爱找借口，推诿责任；喜欢拖延，在反复督促下开展工作；工作质量往往与预期目标差距较大。
计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
工作主动性及责任感：

非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
优秀（13-16分）：能够尽自己的力量多做一些事情或多承担一些责任；及时发现外部客观环境的变化，采取措施以确保原有绩效标准或更高绩效标准的实现。
良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
差（1-4分）：不能自觉地完成任务，即使有人督促，也不能高质量地完成任务。
协作配合：

非常优秀（17-20分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，总是主动帮助别人，促进别人与自己一起达成团队目标。
优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
差（1-4分）：即便上级安排也不愿与他人合作，以自我为中心处理事情，很少考虑他人感受与需要，与他人共事经常出现争议或不愉快的事情。

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能力态度指标评价打分，5个指标如下：

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
差（1-4分）：爱找借口，推诿责任；喜欢拖延，在反复督促下开展工作；工作质量往往与预期目标差距较大。
计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
工作主动性及责任感：

非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
优秀（13-16分）：能够尽自己的力量多做一些事情或多承担一些责任；及时发现外部客观环境的变化，采取措施以确保原有绩效标准或更高绩效标准的实现。
良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
差（1-4分）：不能自觉地完成任务，即使有人督促，也不能高质量地完成任务。
协作配合：

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优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
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能力态度指标评价打分，5个指标如下：

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
差（1-4分）：爱找借口，推诿责任；喜欢拖延，在反复督促下开展工作；工作质量往往与预期目标差距较大。
计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
工作主动性及责任感：

非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
优秀（13-16分）：能够尽自己的力量多做一些事情或多承担一些责任；及时发现外部客观环境的变化，采取措施以确保原有绩效标准或更高绩效标准的实现。
良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
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优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
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能力态度指标评价打分，5个指标如下：

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
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非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
工作主动性及责任感：

非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
优秀（13-16分）：能够尽自己的力量多做一些事情或多承担一些责任；及时发现外部客观环境的变化，采取措施以确保原有绩效标准或更高绩效标准的实现。
良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
差（1-4分）：不能自觉地完成任务，即使有人督促，也不能高质量地完成任务。
协作配合：

非常优秀（17-20分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，总是主动帮助别人，促进别人与自己一起达成团队目标。
优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
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执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
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计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
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非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
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合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
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优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
差（1-4分）：即便上级安排也不愿与他人合作，以自我为中心处理事情，很少考虑他人感受与需要，与他人共事经常出现争议或不愉快的事情。

成都市高明镇营业所-03198142_都安兴


能力态度指标评价打分，5个指标如下：

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
差（1-4分）：爱找借口，推诿责任；喜欢拖延，在反复督促下开展工作；工作质量往往与预期目标差距较大。
计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
工作主动性及责任感：

非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
优秀（13-16分）：能够尽自己的力量多做一些事情或多承担一些责任；及时发现外部客观环境的变化，采取措施以确保原有绩效标准或更高绩效标准的实现。
良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
差（1-4分）：不能自觉地完成任务，即使有人督促，也不能高质量地完成任务。
协作配合：

非常优秀（17-20分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，总是主动帮助别人，促进别人与自己一起达成团队目标。
优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
差（1-4分）：即便上级安排也不愿与他人合作，以自我为中心处理事情，很少考虑他人感受与需要，与他人共事经常出现争议或不愉快的事情。
下面评价对象是区域经理，请各位评分人客观公正的对被评价人3季度期间工作能力态度（5个指标）实施评分，请注意打分过程中，严格执行绩效管理办法的要求“90分以上的不超过20%(四舍五入)”的原则。

一战区 03197476_蒋秀国 


能力态度指标评价（若此岗位涉及你本人，可跳过不予评分）

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
差（1-4分）：爱找借口，推诿责任；喜欢拖延，在反复督促下开展工作；工作质量往往与预期目标差距较大。
计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
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非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
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良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
差（1-4分）：不能自觉地完成任务，即使有人督促，也不能高质量地完成任务。
协作配合：

非常优秀（17-20分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，总是主动帮助别人，促进别人与自己一起达成团队目标。
优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
差（1-4分）：即便上级安排也不愿与他人合作，以自我为中心处理事情，很少考虑他人感受与需要，与他人共事经常出现争议或不愉快的事情。

二战区 03864569_毛全


能力态度指标评价（若此岗位涉及你本人，可跳过不予评分）

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
差（1-4分）：爱找借口，推诿责任；喜欢拖延，在反复督促下开展工作；工作质量往往与预期目标差距较大。
计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
工作主动性及责任感：

非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
优秀（13-16分）：能够尽自己的力量多做一些事情或多承担一些责任；及时发现外部客观环境的变化，采取措施以确保原有绩效标准或更高绩效标准的实现。
良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
差（1-4分）：不能自觉地完成任务，即使有人督促，也不能高质量地完成任务。
协作配合：

非常优秀（17-20分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，总是主动帮助别人，促进别人与自己一起达成团队目标。
优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
差（1-4分）：即便上级安排也不愿与他人合作，以自我为中心处理事情，很少考虑他人感受与需要，与他人共事经常出现争议或不愉快的事情。

三战区 04144178_李钱梅


能力态度指标评价（若此岗位涉及你本人，可跳过不予评分）

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
差（1-4分）：爱找借口，推诿责任；喜欢拖延，在反复督促下开展工作；工作质量往往与预期目标差距较大。
计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
工作主动性及责任感：

非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
优秀（13-16分）：能够尽自己的力量多做一些事情或多承担一些责任；及时发现外部客观环境的变化，采取措施以确保原有绩效标准或更高绩效标准的实现。
良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
差（1-4分）：不能自觉地完成任务，即使有人督促，也不能高质量地完成任务。
协作配合：

非常优秀（17-20分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，总是主动帮助别人，促进别人与自己一起达成团队目标。
优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
差（1-4分）：即便上级安排也不愿与他人合作，以自我为中心处理事情，很少考虑他人感受与需要，与他人共事经常出现争议或不愉快的事情。

四战区 03659445_陈晓燕 


能力态度指标评价（若此岗位涉及你本人，可跳过不予评分）

执行能力：

非常优秀（17-20分）：能领悟上级长远战略考虑，提前部署相关工作；及时行动，从不拖延；面对困难，从不回避，想尽一切办法予以解决；总是超预期地完成工作。
优秀（13-16分）：能准确理解上级意图；对于职责内或临时安排的工作总能按计划时间完成；能自行解决绝大多数问题；总能按预期完成工作。
良好（9-12分）：通过反复沟通能理解上级意图；多数时间能在计划节点要求之前完成任务；在上级帮助下能解决较困难问题；多数工作能按预期目标完成。
合格（5-8分）：能理解明确具体或反复交待的命令；一般在上级帮助下能按时完成任务；一般情况下不推诿责任；工作质量在反复修改情况下基本接近预期目标。
差（1-4分）：爱找借口，推诿责任；喜欢拖延，在反复督促下开展工作；工作质量往往与预期目标差距较大。
计划能力：

非常优秀（17-20分）：能制订复杂或大型团队工作计划；计划周密，详细安排，预见可能存在的问题；能协调资源，组织力量解决问题，有效完成复杂或大型团队工作计划。
优秀（13-16分）：能有效理解团队工作目标，对自己工作有详细计划；能协调资源解决问题，推动完成自己工作计划；能理解他人业务，统筹兼顾，帮助实现团队目标。
良好（9-12分）：能在上级帮助下制订本职工作的详细计划；能有效按计划开展工作，有条理、分主次；能在上级帮助下协调资源、解决问题，有效完成计划目标。
合格（5-8分）：对本职工作有大概计划；经过纠正能逐步有条理、有主次开展工作；能寻求帮助，主动解决简单问题；能按计划完成部分工作。
差（1-4分）：没有计划的能力和意识，工作没有条理性，不能协调资源帮助自己完成工作对上级所安排的工作完成度较差。
创新能力：

非常优秀（17-20分）：拥有新的发明或已经取得实施效果的思路；敢于为制定新政策，采取新措施或尝试新方法承担风险。
优秀（13-16分）：利用公司内外部资源主动创造新的工作技巧和方法，能够发现表面不相关事物之间的潜在联系，从而形成新的思路。
良好（9-12分）：能在现有的规定制度下灵活解决问题，开展工作过程中为了达到更好的效果，主动尝试做一些改变。
合格（5-8分）：通常按照工作规程工作，很少提出改进建议，迷信权威，即使出现不适用的情况，也很少出现质疑。
差（1-4分）：不能面对问题，不敢承认差距，不会主动寻找解决问题的办法和缩小差距的途径。
工作主动性及责任感：

非常优秀（17-20分）：能够预见新的机会，提前行动以把握机遇，面对不确定性，敢于冒险，并承担可能带来积极和消极影响的风险。
优秀（13-16分）：能够尽自己的力量多做一些事情或多承担一些责任；及时发现外部客观环境的变化，采取措施以确保原有绩效标准或更高绩效标准的实现。
良好（9-12分）：理解别人对自己工作的期望，采取行动，不需要督促，自觉完成工作；在面临困难时，自主做出决策，并乐意为自己的决策和行动负责。
合格（5-8分）：在别人督促下能完成任务，较少提前计划和思考问题，常常面临问题的发生时才意识到事情的严重性。
差（1-4分）：不能自觉地完成任务，即使有人督促，也不能高质量地完成任务。
协作配合：

非常优秀（17-20分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，总是主动帮助别人，促进别人与自己一起达成团队目标。
优秀（13-16分）：无需上级安排，愿意与他人一起工作，能尊重不同习惯的人，求同存异，有时主动帮助别人。
良好（9-12分）：需要上级安排，可以在统一要求下共同完成工作，意见沟通顺畅，遇见不同的事可以很好处理争议。
合格（5-8分）：需要上级安排，勉强与他人共事，以自我为中心处理事情，不乐于听取他人意见，很少帮助别。
差（1-4分）：即便上级安排也不愿与他人合作，以自我为中心处理事情，很少考虑他人感受与需要，与他人共事经常出现争议或不愉快的事情。
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