弹幕文化对大学生价值观影响
1. 你的性别
女
男
不愿透露
2. 你的学科类型
文科
理科
工科
艺体
3.
你观看视频时开启弹幕的频率？
总是开启
经常开启
偶尔开启
几乎不开启
4. 你开启弹幕的主要动机？
寻找共鸣、看大家观点
获取视频补充信息、科普细节
排解孤独、获得陪伴感
跟风习惯、默认开启
娱乐看热闹、增加趣味性
5.
你是否主动发送/评论弹幕？
经常发
偶尔发
从不发送
6. 你认为弹幕整体氛围如何？
积极友好
中性普通
情绪化、对立较多
低俗、引战严重
7. 你认为是否有必要对大学生进行弹幕媒介素养引导？
非常有必要
有一定必要
无所谓
没必要
8. 你认为规范弹幕环境最关键的主体是？
视频平台审核机制
高校媒介素养教育
网络监管部门
学生个人自律
9. 对于弹幕文化的发展，你更认同？
鼓励自由表达，少做限制
需要适度管控，过滤不良发言
应当严格约束，减少用户自由发弹幕权限
10. 标题
很不符合
不符合
一般
符合
很符合
看到弹幕中不同立场观点，会促使我多角度思考问题。
大量同质化弹幕，会让我放弃自己独立想法，跟随大众观点。
部分弹幕输出的金钱、容貌至上观念会影响我的审美与判断。
通过弹幕交流，能够让我理解不同群体的生活处境。
弹幕里的戏谑解构，会降低我对严肃社会事件的重视程度。
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