汶上本地非遗在中职学校的了解度与接受度调研

您好，我们正在开展汶上本地非遗木雕、剪纸在中职学校的调研，想了解您对这两项非遗的认知和态度，麻烦您根据实际情况填写问卷，所有信息仅用于研究，感谢您的支持！
1. 您所在的年级是
2. 您所学的专业属于哪一类别
3. 您之前听说过哪些汶上本地非遗项目
4. 请您对自己以下情况做评价，选择符合您的选项
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般符合
  • 比较符合
  • 完全符合
我了解汶上木雕的历史文化背景
我能识别出汶上木雕的作品风格
我了解汶上剪纸的历史文化背景
我能识别出汶上剪纸的作品风格
5. 您是否在学校接触过汶上木雕或剪纸相关内容
6. 请根据您的实际兴趣对以下内容打分，1分代表完全没兴趣，5分代表非常感兴趣
  • 1分（完全没兴趣）
  • 2分（不太感兴趣）
  • 3分（一般感兴趣）
  • 4分（比较感兴趣）
  • 5分（非常感兴趣）
对汶上木雕的制作工艺
对汶上木雕的文化内涵
对汶上剪纸的纹样设计
对汶上剪纸的制作体验
7. 如果学校开展非遗相关活动，您愿意参与哪些形式
8. 您认为学习本地非遗内容对您的专业学习有没有帮助
9. 您是否愿意将汶上木雕或剪纸元素融入到自己的专业创作中
10. 您对以下说法的认同程度是
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
学校应该开设汶上木雕、剪纸相关的选修课程
非遗进校园有利于传承本地传统文化
学习非遗能提升自己的审美和创作能力
我会向身边同学介绍汶上本地的木雕和剪纸
学校应该加大对本地非遗的宣传力度
11. 请按照您对以下途径的偏好程度排序，最偏好的排在前面
12. 如果您参与非遗课程，您希望课程内容在各部分的占比分配总和是100%
13. 如果推出付费的非遗木雕/剪纸体验课，您能接受的单次价格是
14. 您整体上对汶上木雕、剪纸进校园的接受程度如何，请滑动标注
完全不接受(0)
非常接受(100)
15. 您对汶上本地非遗木雕、剪纸进入中职学校还有什么意见或建议
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