《解码运河水土——平陆运河生态修复》课前调查问卷
1. 你听说过广西平陆运河这项世纪水利工程吗？（）
A. 十分了解，知道工程主要作用
B. 听过，知道是广西大型工程
C. 仅仅听过名字
D. 完全没有听说
2. 平陆运河开挖出来的深层生土，突出环境问题是（）
A. 土壤盐碱度高
B. 土壤偏酸性、养分匮乏
C. 土壤砂石含量为零
D. 土壤有机质含量很高
3. 平陆运河 “抬田造地” 主要目的是（）
A. 拓宽运河航道
B. 修复被占用耕地，改良土壤
C. 修建防洪大堤
D. 建设工业厂房
4. 对于古代广西水利工程灵渠，你的了解程度是（）
A. 熟悉，知道铧嘴、陡门等设计
B. 知道是古代水利工程
C. 只听过名字
D. 完全不了解
5. “坚持人与自然和谐共生” 理念，对应工程建设中应当（）
A. 只追求工程建设速度
B. 工程建设同步做好生态保护
C. 优先开发，后期再治理环境
D. 生态保护不重要
6. 农作物适宜生长的土壤酸碱度大致为（）
A. 强酸性
B. 弱酸性～中性
C. 强碱性
D. 酸碱度无要求
7. 土壤酸性过强，会出现（）
A. 植物根系生长受抑制
B. 农作物产量大幅提高
C. 土壤微生物全部活跃
D. 土壤肥力自动上升
8. 从生物角度看，土壤肥力的核心指标是（）
A. 土壤颜色深浅
B. 土壤有机质与微生物情况
C. 土壤总体重量
D. 土壤坚硬程度
9. 对于过滤、制取土壤浸出液这类基础实验，你的操作水平（）
A. 可以独立完成
B. 需要少量提示帮助
C. 操作不太熟练
D. 基本不会操作
10. 修复受损的工程生土，只调节土壤 pH 就可以满足耕种吗？（）
A. 足够，调酸碱度就可以耕种
B. 不够，还需要补充有机质提升肥力
C. 不清楚
D. 不需要调节 pH
11. 遇到真实工程中的生态难题，你愿意动手实验探究解决方案吗？（）
A. 非常愿意
B. 愿意试一试
C. 兴趣一般
D. 不想参与
12. 你是否愿意综合化学、生物、历史知识完成运河保护小提案、调查报告？（）
A. 十分乐意
B. 可以尝试
C. 有点抵触
D. 完全不愿意
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