《幼儿园生活化微教研模式实践与研究》前期教师调查问卷
亲爱的老师:
您好!为充分了解我园生活化微教研开展现状,找准教研痛点,更好推进课题落地实施,特开展本次问卷调查。问卷匿名作答,请结合日常保教真实情况选择即可,感谢您的配合!
1. 您日常参与的园本教研,大多聚焦哪类内容?
集体教学活动为主,较少关注生活环节
生活、进餐、午睡等一日生活保教难题
理论学习、政策文件解读居多
园所行政、常规管理类事务
2. 您是否了解生活化微教研(从小场景、小问题切入开展短小务实的教研)这种教研形式?
非常了解,日常已经在开展实践
略有耳闻,大概知道核心思路
听说过,但不清楚具体怎么操作
完全不了解
3. 在一日生活保教过程中,遇到进餐、自理、幼儿交往等实际难题时,您通常会?
主动提出问题,希望开展针对性教研一起研讨对策
自己摸索解决,很少主动提出开展教研
等待园里统一安排教研,被动参与
感觉问题琐碎,没必要专门教研
4. 您认为当前园本教研最突出的问题是?
形式化,内容脱离一线保教实际,不好落地
教研选题偏大,不够细化,缺少实操方法
教研时间太长,和日常保教工作时间冲突
研讨后缺少复盘跟进,教研效果很难落地
5. 如果开展生活化微教研,您更能接受的单次教研时长是?
15‑20分钟,短小精炼
30‑40分钟
1小时左右
1小时以上,充分研讨
6. 您希望生活化微教研的研讨选题来源是?
教师日常保教真实遇到的生活类小难题
教研组提前统一拟定好教研主题
参考其他优秀幼儿园的教研选题
上级布置的教研任务
7. 教研结束之后,您是否会跟进实践、复盘反思,调整自己的保教做法?
每次都会实践并且做好反思记录
偶尔会尝试,很少系统复盘
听过就算,很少落实到日常工作
没有时间跟进实践
8. 对于班级、年级组常态化开展碎片化、小切口的微教研,您的态度是?
非常支持,很贴合一线教师需求
比较支持,愿意尝试参与
无所谓,看具体实施效果
不太看好,担心增加工作负担
9. 您认为开展生活化微教研,最需要得到哪些方面支持?
实操流程、方法培训指导
配套案例、参考学习资料
灵活的教研时间安排,减少额外负担
园所制度层面的重视与保障
10. 您是否愿意作为实践者,参与本课题生活化微教研的实践、案例记录工作?
非常愿意,主动参与研究实践
可以参与,配合完成相应任务
可以观望,先看看实施效果再决定
暂时不太想参与
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