启夏幼儿园大班家长对幼小衔接的认识及家庭准备情况的问卷调查表

1. 孩子所在班级？

大一班大二班大三班大四班大五班

2. 孩子的姓名？

3. 你家孩子现目前的年龄是？

5岁5-6岁6岁以上

4. 你是孩子的？

父亲母亲爷爷（外公）奶奶（外婆）其他

5. 孩子的主要照料人是？

父亲母亲爷爷（外公）奶奶（外婆）其他亲戚朋友保姆

6. 您的受教育程度？

硕士学位及以上本科学历专科学历高中及以下

7. 您的职业是？

自由职业医护人员技术人员军人工人公务员教师收银员司机工程师销售员警察服务员其他

8. 您获取幼小衔接的相关途径是？

从幼儿园了解微信等网络书籍报刊电视广播其他家长其他

9. 对获取的幼小衔接信息，您更加注重哪些方面的了解？

身体健康语言发展认知发展生活自理能力社会性发展学习习惯和学习兴趣规则和行为习惯德育入学升学要求学科学习其他

10. 您认为孩子的幼小衔接准备是从什么时候开始的？

进入幼儿园第一天小班中班大班第一学期大班第二学期大班毕业后

11. 请根据您目前的看法，从每一个题目后面的5个数字（1-5）中选择一个数字，表示各个题目所描述的情形在您心目中的程度，其中数字越大，表示程度越高。这5个数字分别表示：

（1）非常不
（2）不
（3）一般
（4）比较
（5）非常

您对幼小衔接的了解程度

您是否同意，需要对孩子进行幼小衔接

您是否同意，小学教育与幼儿园教育区别较大

您是否同意，孩子良好的习惯是幼小衔接教育的重要内容

12. 就幼小衔接来说，您觉得什么最需要培养？按重要程度进行排序。

学习习惯和兴趣的培养规则和行为习惯与人交往的能力学会情绪管理、心理调适生活自理能力身体健康知识方面的储备（如识字、算数、拼音等）德育

13. 如果孩子进入小学，您最担心的问题有哪些？按照重要程度进行排序。

能否养成良好的学习习惯能否适应变化、调节自己的情绪能否建立良好的人际关系能否遵守课堂纪律，专心听讲能否跟上小学的学习内容能否具备生活自理能力

14. 请您根据您目前的做法，从每一个题目后面的4个数字（1-4）中选择一个数字，表示各个题目所描述的情形在您的心目中的重要程度。这4个数字分别表示：

1 从来不
2 很少
3 有时
4 经常

您是否会时常变换食物，注意孩子的营养均衡？

您是否会带孩子参加一些户外运动（游泳、踢球、爬山等）

您是否会为孩子制定较为固定的作息时间、生活规律？

您是否会教孩子预防近视的知识，控制孩子看电视或者玩游戏的时间？

您是否会有时间带孩子到公共环境游玩？

您是否会和孩子一起参加幼儿园的活动？

您是否会在孩子不熟悉的场合，鼓励孩子与陌生人交流？

您是否会鼓励孩子与他人分享（玩具、美食等）？

您是否会教育孩子尽量平和与他人相处而不争吵？

孩子与小朋友发生冲突，您的反应是责备孩子？

您是否会与孩子交流幼儿园趣事或者生活趣事？

您是否会陪孩子朗读有趣的书籍？

您是否会耐心倾听孩子表达自己的意见？

您是否会引导孩子学会正确的说话和倾听他人说话的能力，不打断别人？

您是否会与孩子就某些感兴趣的事件展开辩论？

您是否会教孩子一些自然或者生活知识？

您是否会在家中陪伴孩子一起学习或者做亲子游戏？

您是否会让孩子参加校外兴趣特长培训班？

您是否会鼓励孩子自己整理物品？

15. 您平常会花多长时间去做以下事情，请从每一个题目后面的5个数字（1-5）中选择一个数字，表示各个题目所描述的情形您的实施程度如何？其中数字越大，表示时间越长

教孩子认识、书写自己的名字

教孩子汉语拼音

教孩子背古诗

教孩子简单的数学题

教孩子简单的数学加减运算

教孩子简单的英语单词

与孩子一起英语朗读

与孩子进行简单的英语对话

带孩子锻炼身体

和孩子一起亲子阅读

教孩子识字

16. 在家里，您要求孩子独立完成哪些事情？

穿衣服洗漱吃饭穿鞋整理书包、文具睡觉整理衣物收拾玩具其他

17. 在家里，您要求孩子参加哪些家务？

扫地擦桌子倒垃圾洗简单的小衣物（手帕、袜子等）收理碗筷拖地以上都不参加其他

18. 您还希望获得幼小衔接哪些内容的帮助？

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