哈尔滨商业大学2025级MBA（非全）课程教学质量反馈问卷-《营销管理》

《营销管理》（任课教师：周游）课程已结束，为持续提升教学质量，请花几分钟填写这份问卷，帮助我们了解真实的教学情况。请您根据实际体验作答，本问卷实行匿名制，结果仅用于教学改进。感谢您的支持！

一、教师授课水平

1. 课程讲解的清晰度与逻辑性

A. 条理清晰，重点突出，易于掌握 (100分)B. 表述清楚，逻辑性较好 (80分)C. 清晰度与逻辑性一般 (60分)D. 偶尔思路不清，理解有困难 (40分)

2. 教学方式的启发性与互动性

A. 善于启发引导，课堂互动充分有效 (100分)B. 注重互动，能引发思考 (80分)C. 有互动环节，但效果一般 (60分)D. 教学方式较为传统，互动不足 (40分)

3. 对课程内容的掌握与拓展

A. 专业知识扎实，能有效理论联系实际 (100分)B. 熟悉课程内容，能进行一定拓展 (80分)C. 能完成内容讲授，深度拓展有限 (60分)D. 对部分内容掌握有待加强 (40分)

二、课程内容评价

4. 内容与课程目标的契合度

A. 内容与课程目标高度匹配 (100分)B. 内容能较好服务于课程目标 (80分)C. 基本契合，部分内容关联度可加强 (60分)D. 部分内容与课程目标关联不够紧密 (40分)

5. 理论知识与实践应用的结合

A. 紧密结合管理实践，案例应用得当 (100分)B. 能联系实际，具有一定的参考价值 (80分)C. 理论与实践结合程度一般 (60分)D. 偏重理论，实践性有待提升 (40分)

6. 教学资料与学习资源

A. 资料精选，对学习帮助很大 (100分)B. 资料适用，有一定帮助 (80分)C. 资料质量与帮助程度一般 (60分)D. 资料配备有待完善 (40分)

三、教学态度与规范

7. 教学投入与责任心

A. 备课充分，授课认真，充满热情 (100分)B. 教学态度端正，认真负责 (80分)C. 教学投入程度一般 (60分)D. 教学投入与责任心有待提升 (40分)

8. 师德师风与课堂言行

A. 言行得体，治学严谨，为人师表 (100分)B. 言行规范，符合教师职业要求 (80分)C. 基本符合规范 (60分)D. 个别言行有待改进 (40分)

9. 教学纪律执行情况

A. 严格遵守教学安排与课堂纪律 (100分)B. 能较好遵守教学纪律 (80分)C. 基本遵守，偶有不足 (60分)D. 教学纪律执行有待加强 (40分)

四、总体评价

10. 对本门课程教学质量的总体满意度

A. 非常满意 (100分)B. 比较满意 (80分)C. 基本满意 (60分)D. 不太满意 (40分)

五、意见与建议（开放性问题）

11.

您认为本课程/老师最值得肯定的优点是什么？

12.

您认为本课程/老师最迫切需要改进的地方是什么？请提出具体建议。

13.

其他任何意见或想法。

问卷结束，衷心感谢您真诚反馈！

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