《信息技术赋能幼儿园绘本教学资源的实践研究》课题家长调查问卷

您好！本次问卷为本课题前期摸底调研，匿名填写，仅用于课题研究，旨在了解家庭绘本阅读现状、家长对于信息化绘本教学的看法与接受度，答案无对错，请按真实情况填写，感谢您的支持！

一、基础信息

1. 幼儿所在班级

小班中班大班

2. 幼儿性别

男女

3. 家长学历

初中及以下高中/中专大专本科及以上

二、家庭绘本阅读基础情况

4. 家里是否收藏幼儿绘本

几乎没有少量（10本以内）适中（10-30本）丰富（30本以上）

5. 您每周陪孩子进行绘本阅读的次数

几乎不读1-2次3-4次每天共读

6. 平时亲子阅读，您主要使用

纸质绘本有声绘本音频绘本动画视频电子绘本APP

三、家长对信息技术赋能绘本教学的认知与态度

7. 在本次课题开展前，您是否听说过数字绘本、动态绘本、AI绘本这类信息化绘本资源

完全没听过略有耳闻，不太了解听说过，有简单了解非常熟悉

8. 如果幼儿园在绘本活动中，运用动画、有声故事、互动动态绘本开展教学，您的态度是

不支持，担心电子设备伤害视力，只认可纸质绘本中立，可以尝试，但要控制使用时长支持，认为形式生动，能激发孩子阅读兴趣非常支持，期待幼儿园开展这类活动

9. 您认为信息化绘本资源相比纸质绘本，优点有哪些

画面生动，更容易吸引孩子标准有声朗读，帮助孩子学习语言动画演绎，帮助幼儿理解故事内容互动性强，孩子愿意主动表达没有明显优点

10. 您最担心信息化绘本教学带来什么问题

长时间看屏幕，影响幼儿视力孩子沉迷电子产品减少触摸纸质绘本的机会教学效果不如老师当面讲绘本没有担心的问题

四、家园共育前期摸底

11. 如果幼儿园推送信息化绘本资源，邀请您在家和孩子开展亲子共读，您是否愿意配合

不愿意看时间，有空才配合愿意积极配合

12. 在家使用数字化绘本资源，您希望幼儿园提供哪些指导

推荐优质绘本资源链接告知合理观看时长与护眼方法提供亲子共读引导话术信息化绘本配套的延伸小游戏不需要指导

13. 对于幼儿园尝试使用信息技术开展绘本教学，您有什么想法或建议

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