第三季度危重患者抢救制度与静脉输液护患沟通及健康教育考核
本次考试旨在考察医护人员对危重患者抢救制度、静脉输液护患沟通与健康教育相关知识的掌握情况,请认真作答。
1. 考生基本信息
姓名:
所在科室:
第一部分:单项选择题,每题5分,共25分
2. 根据危重患者抢救制度,抢救过程中口头医嘱的处理流程正确的是
护士直接执行,无需核对
护士复述一遍一遍无误后再执行,抢救结束后6小时内补开医嘱
护士复述一遍无误后执行,抢救结束后12小时补开医嘱
医生直接下达后即可执行,无需补开
3. 静脉输液前对患者进行健康教育时,首先需要告知患者的核心内容是
输液的收费标准
输液的目的、药物名称及常见不良反应
病房的探视制度
当日输液的总瓶数
4. 危重患者抢救结束后,相关记录要求完成的时限是
抢救结束后即刻
抢救结束后3小时内
抢救结束后6小时内
抢救结束后12小时内
5. 静脉输液过程中,患者出现胸闷、心慌等不适主诉时,护士最恰当的沟通做法是
告知患者这是输液正常反应,不用紧张,继续观察
立即停止输液,同时通知医生,耐心询问患者感受并做好安抚
拔针让患者躺下休息即可,不用继续处理
加快输液速度,尽快输完即可缓解
6. 以下哪项不属于危重患者抢救工作的核心原则
迅速准确,分工负责
及时记录,按规范交接
先抢救后挂号/办理入院,生命体征平稳后再补办手续
等待上级医师到达后再开始抢救
第二部分:多项选择题,每题8分,共40分
7. 危重患者抢救制度中,关于人员与物资准备的要求,正确的有
抢救设备、药品需定期检查,保证完好备用
急救物品借出后需及时归还,保证随时可用
抢救人员分工明确,服从统一指挥
非医护人员也可独立参与危重患者抢救操作
8. 静脉输液操作前,护患沟通中需要完成的健康教育内容包括
告知患者输液过程中不要随意调节输液速度
告知患者如果出现心慌、皮疹、疼痛等不适要及时告知护士
告知患者输液常见的不良反应及应对方式
告知患者输液期间饮食的注意事项
9. 危重患者抢救过程中,需要与家属进行沟通的内容包括
告知患者目前的病情危重程度
告知抢救的治疗方案与可能存在的风险
告知抢救的预后情况与后续治疗方向
告知医院的收费标准明细及报销流程
10. 静脉输液后,对患者的健康教育内容正确的有
告知患者按压穿刺点的正确方法,避免揉搓
告知患者穿刺部位24小时内避免沾水
告知患者如果穿刺部位出现红肿、疼痛要及时告知医护
告知患者静脉输液后可以立即进行剧烈运动
11. 下列关于危重患者抢救制度中的交接班要求,说法正确的有
抢救结束后需要对病情、抢救措施、用药情况进行书面交接班
抢救过程中患者转出科室时,需要陪同转出并做好交接
口头交接即可,不需要书面记录交接内容
交接时需要明确患者目前生命体征、后续治疗方案
第三部分:判断题,每题7分,共35分
12. 危重患者抢救时,应当先抢救,再补办挂号、入院等手续。
对
错
13. 护士为患者进行静脉输液时,只需要完成操作即可,不需要提前向患者告知相关注意事项。
对
错
14. 抢救危重患者过程中,所有参与抢救的人员都应当严格执行查对制度,确保用药、操作准确。
对
错
15. 静脉输液健康教育中,需要告知患者如果出现皮疹、瘙痒、呼吸困难等过敏表现,要第一时间呼叫医护人员。
对
错
16. 为了提高抢救效率,抢救过程中使用过的安瓿可以直接丢弃,不需要保留核对。
对
错
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