# 浙江科技大学校园垃圾分类现状调查问卷
同学你好！本次问卷是校园垃圾分类优化提案的配套调研，所有数据仅用于提案分析，采用完全匿名形式，填写时长约3分钟，感谢你的支持与配合。
1. **你所在的年级是？*
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生
2. **你日常主要居住的宿舍区是？*
A. 安吉校区西和宿舍区
B. 安吉校区东和宿舍区
C. 小和山校区周边宿舍区
D. 其他区域
3. **你是否清楚校园内奶茶杯的正确投放要求？*
A. 完全清楚，需要倒空残留、冲洗后拆分投放
B. 大概知道，只需要倒空液体就可以投放
C. 完全不清楚，直接整杯丢进其他垃圾桶
D. 从来没有留意过相关要求
4. **你认为带残留汤水的外卖餐盒，最合理的处理方式是以下哪一项？*
A. 直接连汤带盒丢进厨余垃圾桶
B. 倒空汤水后直接丢进其他垃圾桶
C. 倒空汤水、简单冲洗后丢进可回收物桶
D. 没有明确想法，随手丢入就近垃圾桶
5. **快递纸箱去除胶带后，属于哪一类垃圾？*
A. 可回收物
B. 其他垃圾
C. 厨余垃圾
D. 有害垃圾
6. **你是否能准确识别校园内四类分类垃圾桶对应的标识和投放范围？*
A. 完全可以，能快速区分四类垃圾的对应品类
B. 大部分可以，少数易混淆品类分不清
C. 只能区分2类左右，其余经常搞错
D. 完全无法区分
7. **日常投放垃圾时，你通常会对奶茶杯做什么处理？*
A. 倒空液体后直接投入其他垃圾桶
B. 倒空液体、简单冲洗后拆分投放
C. 连同未喝完的奶茶一起直接丢进垃圾桶
D. 攒到一定量统一投入可回收物桶
8. **遇到外卖餐盒带有剩余汤水的情况，你会选择以下哪种做法？*
A. 直接连汤带盒扔进就近垃圾桶
B. 在垃圾桶边缘把汤水倒进沥水口后投放
C. 带回宿舍倒完汤水后再下楼投放
D. 找附近的卫生间倒掉汤水后再投放
9. **你平均一周主动对快递包装进行分类投放的次数是多少？*
A. 0次，全部直接混投
B. 1-2次，偶尔会拆分分类
C. 3-5次，大部分时候都会分类
D. 几乎每次拆完快递都会主动分类投放
10. **在早中晚不同的投放高峰时段，你是否遇到过垃圾桶满溢无法正常投放的情况？*
A. 几乎每天都遇到
B. 每周会遇到2-3次
C. 很少遇到，每月最多1-2次
D. 从来没有遇到过
11. **你认为当前校园内垃圾分类桶的布局和数量，是否方便你日常分类投放？*
A. 非常方便，下楼不远就能找到对应分类桶
B. 一般，偶尔要走一段距离才能找到对应投放点
C. 不太方便，投放点位置离宿舍/教学楼太远
D. 非常不方便，几乎找不到规范的分类投放点位
12. **你在投放垃圾时，是否能清晰看懂垃圾桶上的分类指引标识？*
A. 标识非常清晰，一眼就能看懂投放要求
B. 标识字太小/磨损严重，凑近才能勉强看清
C. 标识内容太笼统，没有标注奶茶杯、外卖盒这类易错品类
D. 大部分垃圾桶没有贴任何分类指引标识
13. **你认为在校园里坚持做好垃圾分类，有没有实际意义？*
A. 非常有意义，能切实减少浪费、提升资源回收效率
B. 有一定意义，但个人能起到的作用很小
C. 意义不大，整体分类效果不会有明显改善
D. 完全没意义，只是形式主义
14. **你是否相信自己分好类的垃圾，后续会被专车专运、分类处理，而不是被重新混装？*
A. 完全相信，学校会严格按照分类要求收运处理
B. 半信半疑，不确定后续收运环节会不会被混装
C. 不太相信，见过保洁人员把分类好的垃圾直接倒在同一个车里
D. 完全不相信，反正最后所有垃圾都会被混运走
15. **开放题：关于优化校园垃圾分类，你还有其他具体的想法或者建议吗？欢迎自由补充说明。(可以说说你觉得哪个投放点最不方便、哪种垃圾的分类标识最模糊、有没有遇到过特别影响你分类意愿的场景等等)
本次问卷填写完成，再次感谢你的配合！
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