杭州师范大学 国际学生 课程教学评价问卷调查 （本科生）
Questionnaire on Course Teaching Evaluation for International Students at Hangzhou Normal University （ Undergraduate Students ）
学期 (Semester):2025-2026-2
课程名称 (Course Name): 管理学Management
任课教师 (Instructor's Name):崔龙庆 Cui Longqing
留学生，你好！ 为了帮助教师改进教学，提高课程质量，并为其他同学提供选课参考，我们诚挚地邀请你参与本次匿名评教活动。你的每一份评价都至关重要且将被保密。感谢你的支持与配合！
Dear international student, To help improve teaching quality and provide reference for future course selection,we sincerely invite you to participate in this anonymous evaluation. Your honest feedback is highly valued and will be kept confidential. Thank you for your support!
1、教师备课认真，教学准备充分，认真布置和批阅作业。 好（Excellent） 较好（Good） 一般（Average） 较差（Below Average） 差（Poor）
2、教师按时上下课，不随意调停课。 好（Excellent） 较好（Good） 一般（Average） 较差（Below Average） 差（Poor）
3、教师严格要求我们，师生关系融洽。 好（Excellent） 较好（Good） 一般（Average） 较差（Below Average） 差（Poor）
4、教学内容充实，重点难点明确，向我们介绍本学科发展的新动态。 好（Excellent） 较好（Good） 一般（Average） 较差（Below Average） 差（Poor）
5、教师为我们提供了充足的课外自主学习资源。 好（Excellent） 较好（Good） 一般（Average） 较差（Below Average） 差（Poor）
6、教学方法和手段切合教学内容，有助于我们对授课内容的理解。 好（Excellent） 较好（Good） 一般（Average） 较差（Below Average） 差（Poor）
7、教师鼓励我们质疑问难，课堂上有高质量的师生互动。 好（Excellent） 较好（Good） 一般（Average） 较差（Below Average） 差（Poor）
8、教师讲解清晰、生动，教学组织流畅，我愿意参与课堂活动。 好（Excellent） 较好（Good） 一般（Average） 较差（Below Average） 差（Poor）
9、教师激发了我们探究的欲望和学习的积极性。 好（Excellent） 较好（Good） 一般（Average） 较差（Below Average） 差（Poor）
10、我们能够理解和掌握课程内容，学习能力得到提高。 好（Excellent） 较好（Good） 一般（Average） 较差（Below Average） 差（Poor）
11、评语Comments：
问卷结束，再次感谢你的宝贵时间！ End of Questionnaire. Thank you again for your time!