初中英语作业现状调查问卷（学生版）

您好！我们正在开展关于当前初中英语作业现状的调查研究，希望能了解您作为初中英语学习者的真实体验。本次问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您放心填写，感谢您的支持与配合！

1. 您目前所在年级

初一初二初三

2. 您的性别

男女

3. 您平时每天完成英语作业需要的总时长是

请选择

4. 请您对英语作业目标的清晰度进行评价，1分代表非常不清晰，5分代表非常清晰

作业对应知识点明确

作业能力提升目标清晰

作业要求说明清楚

5. 您的英语作业通常包含以下哪些内容类型

单词、短语、句型背诵记忆课文朗读与听写语法知识点练习题阅读理解训练写作练习口语表达练习英语听力训练英语实践拓展任务（如英文电影赏析、英文演讲）跨学科英语探究任务

6. 您认为当前英语作业内容和课堂所学知识的匹配程度如何

完全不匹配

完全匹配

7. 您目前的英语作业通常有哪些形式

书面练习题背诵打卡任务听力训练作业口语录音作业写作作文小组合作项目手抄报、海报等手工创作线上平台答题作业社会实践类作业

8. 您认为当前英语作业的难度如何

非常简单，不需要思考就能完成比较简单，大部分都能轻松完成难度适中，经过思考可以完成比较难，很多题目不会做非常难，几乎都不会做

9. 您对以下关于英语作业设计的描述的认同程度是

作业内容重复机械训练多

作业能兼顾不同水平学生的需求

作业能激发我学习英语的兴趣

作业形式单一枯燥

作业能提升我的英语综合能力

10. 您的英语教师通常采用哪些方式评价作业

打分数或评等级写简单评语（如“好”“继续努力”）针对错误进行详细批改批注课堂集体订正讲解学生互相批改一对一针对性评价

11. 您认为当前英语作业的评价反馈能够帮助您改进英语学习吗

完全不能帮助帮助很小有一定帮助帮助比较大帮助非常大

12. 请拖动滑动条，打分表示您对当前英语作业整体的满意程度，0分代表非常不满意，100分代表非常满意

非常不满意(0)

非常满意(100)

13. 请按照您的期望程度，对以下初中英语作业改进方向进行排序，1代表最期望，排在最前面

减少重复机械作业量增加听说类作业占比增加个性化分层作业丰富作业形式提升作业评价反馈质量增强作业和生活的联系

14. 请您将100%的权重分配到您期望的英语作业类型中，体现不同类型作业的占比需求

词汇语法基础作业

听说训练作业

读写训练作业

拓展实践类作业

15. 您对当前初中英语作业的设计、布置和评价还有哪些改进意见或建议？

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