高中生科技创新情况调查
本次调查旨在了解高中生对科技创新的参与与认知情况,调查结果仅用于学术研究,所有信息严格保密,请您根据实际情况填写。
1. 您的性别
男
女
2. 您所在的年级
请选择
3. 您是否参加过学校组织的科技创新类社团或兴趣小组
是
否
4. 您参与科技创新的主要动力是什么
希望获得奖项,丰富综评
希望通过科创解决生活中出现的问题
受到老师,家长或同学推荐
曾经参与过,仍然保有兴趣
其他
5. 您通过哪些渠道了解到科技创新相关的内容
学校课堂教学
学校社团活动
线上新媒体平台
电视/报纸等传统媒体
家人朋友分享
科技馆/博物馆等线下展览活动
其他
6. 请您对以下关于科技创新的说法,选择符合您自身情况的选项
完全不符合
比较不符合
一般符合
比较符合
完全符合
我对科技创新相关内容很感兴趣
我了解常见的科技创新方法和流程
我觉得科技创新对我的学习成长很有帮助
我愿意花课余时间了解科技创新相关内容
我有信心独立完成一个简单的科技创新小项目
7. 您参与过以下哪些科技创新相关活动
学校科技创新比赛/竞赛
青少年科技创新大赛
机器人/人工智能竞赛
学科探究性学习项目
小发明小制作活动
科技创新主题研学活动
从未参与过任何相关活动
8. 您在高中阶段是否参与过专门的科技创新相关课程或讲座
7~10次
5~7次
3~5次
0~3次
9. 您是否获得过科技创新相关奖项
校级奖项
区县级奖项
市级奖项
省级及以上奖项
从未获得过
10. 您认为自身开展科技创新活动,目前存在哪些困扰与问题
缺乏专业老师指导
缺少活动场地和设备器材
占用学习时间,影响学习情况
活动形式单一缺乏吸引力
报名门槛太高,有意愿但无法参与
没有足够的经费支持
没有明显问题或困扰
11. 请根据您参与科技创新活动的阻碍程度,对以下因素排序,最阻碍你的排在最前面
学业压力大没有空闲时间
缺乏相关知识和技能指导
没有合适的活动平台
不感兴趣,觉得没有意义
资金不足,无法购买所需材料
担心失败,不敢尝试
12. 如果您每周有5小时可自由支配时间,您会分配多少比例给科技创新相关活动,请分配权重,总占比需为100%
学科课业学习
文体娱乐活动
科技创新相关内容
社会实践活动
其他休息活动
13. 您认为接触或开展科创活动对自身哪些方面能力有提升
逻辑思维
数学建模
实践手操
信息整理与汇总
知识储备
其他
14. 您认为高中生培养科技创新能力,重要程度是多少?
完全不重要(
0
)
非常重要(
10
)
15. 您有多大可能性向身边同学推荐参与科技创新相关活动?
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
极有可能
16. 您希望未来学校增加哪些科技创新相关的支持
增加科技创新课程与讲座次数
组织更多不同类型的科技创新活动
邀请专家学者来校分享交流
开放更多实验室和器材供学生使用
搭建学生科技创新成果展示平台
提供科技创新项目的经费支持
其他
17. 对于高中生参与科技创新活动,您还有哪些其他的意见或建议?
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