困难认定班委投票

请仔细阅读每位同学的情况，按实际情况勾选。
同学1：家庭主要经济来源依靠父亲工资，家中尚有两位老人需要赡养，均无固定收入，且长期依赖基础药物治疗，支出负担较重，母亲因失业导致家庭经济压力进一步加大，恳请学校给予相应的补助支持。
1. 是否认定同学1为家庭经济困难学生
2. 是否认定同学1为家庭经济特别困难学生
同学2：家中共四口人，父母均为农民，因文化水平有限，常年以务农为生，今年均已年过五十五。长期高强度劳作让他们身体积劳成疾，父亲患有高血压（高危组)，急性脑血管，冠状动脉供血不足和高脂血症。母亲则受心脏病、高血压与糖尿病困扰，两人都需长期服药控制病情，每年医药费是一笔不小的开支。家里的经济来源全靠务农，收入本就微薄，还常因气象，技术等问题导致收成不稳定，进一步压缩家庭收入。目前我和姐姐均在读大学，虽已申请助学贷款缓解学费压力，但两人每月的生活费，仍给家庭增添了沉重负担。
3. 是否认定同学2为家庭经济困难学生
4. 是否认定同学2为家庭经济特别困难学生
同学3：父母离异，现在母亲一个人带着我和妹妹，我和妹妹都在上大学，开销比较大，母亲一个月只有两千多工资，平时会额外做一点小吃来卖，父亲是农民，离婚后重组家庭，家里还有两个小孩要养，平时给我们的抚养费不多，母亲身体虚弱需要长时间吃药养身体，我身体不好，经常进医院，看病吃药也是一笔不小的开销，所以希望申请补助来缓解压力
5. 是否认定同学3为家庭经济困难学生
6. 是否认定同学3为家庭经济特别困难学生
同学4：本人家中三口人，属于原建档立卡户和农村低保户。父亲因早年车祸残疾，现丧失基本劳动能力。母亲在2024年初病情恶化，救治无效离世。弟弟四级残疾，为病残，患世界军见疾病---线粒体脑疾病，长年需要用药物维持治疗，且药物费用昂贵，平均一年需要2万元的治疗费用。父亲无劳动能力，靠政府帮扶，本人已申请国家助学贷款，家庭生活困难。
7. 是否认定同学4为家庭经济困难学生
8. 是否认定同学4为家庭经济特别困难学生
同学5：我家共3口人，父母已离异，现由母亲独自抚养我和妹妹，母亲工作辛劳但薪资微薄，家庭年收入约2.7万元，外公外婆是农民，如今年岁渐长、身体衰弱，已逐渐丧失耕作能力，且常年劳作留下的后遗症导致大病小病不断，需持续花钱医治，为支撑我和妹妹正常上学，家中还欠下了不少债务，经济压力较大。
9. 是否认定同学5为家庭经济困难学生
10. 是否认定同学5为家庭经济特别困难学生
同学6：家中共有三名子女，目前均在校就读，每月教育与生活开支较大。父亲突发脑溢血，丧失劳动能力、无法外出务工，长期在家休养，持续产生医疗费用，家庭失去主要经济来源。母亲因家庭重压与亲人离世，患上神经衰弱，不能从事高强度劳动，仅能在家从事少量简易农业生产，收入微薄。
近两三年家乡旱涝灾害频发，农作物先后受淹、缺水减产，造成持续经济损失；今年又遭遇洪涝灾害，辣椒等作物全部被淹，种植成本全部亏损。家庭收入微薄而各项支出繁重，生活压力沉重。特此申请资助，希望以此减轻父母负担，安心完成学业。
11. 是否认定同学6为家庭经济困难学生
12. 是否认定同学6为家庭经济特别困难学生
同学7：基本情况:家中一共有5口人，其中兄弟姐妹2人，1人读大学，2人读大专。父亲外出务工，母亲外出务工，但工作并不稳定，家庭年收入约5万元。
 特殊情况:因小孩上学欠债7.2万元; 父亲工作不稳定，已数月停工；每月给奶奶数百元的赡养费；父母均患慢性病，每年花费数千元治疗。
13. 是否认定同学7为家庭经济困难学生
14. 是否认定同学7为家庭经济特别困难学生
同学8：家庭人均年净收入1.5万元，家境困难。2025年夏季遭遇干旱，农田减产，农业收入受损。2021年父亲工地摔伤肋骨，留有后遗症，加上身患基础慢性病，干不了重活，只能打不稳定零工；母亲同样患有基础疾病，身体虚弱。去年，86岁的奶奶摔断腿，行动不便，起居需要专人看护。母亲留在家中照料老人，无法外出工作，无收入来源。全家需要承担长期吃药复查的医药费，开支压力大，家庭经济十分拮据。
15. 是否认定同学8为家庭经济困难学生
16. 是否认定同学8为家庭经济特别困难学生
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