青少年正畸患者口腔依从性改善与健康宣教培训考核
本次考核围绕本次正畸科护理培训内容命题,共20题,满分100分,请您认真作答。
1. 请填写您的基本信息
姓名:
所在科室:
工号:
2. 根据本次培训内容,青少年正畸患者不配合治疗最核心的本质原因通常是?
患者态度差不听话
患者存在未被理解的现实困难
患者故意和医护作对
家长完全不配合
3. 青少年正畸患者刷牙敷衍、橡皮筋忘戴这类不配合行为,不会造成以下哪项后果?
牙面脱矿形成不可逆白垩斑
治疗期新发龋坏、牙龈炎
疗程缩短,治疗效率提升
矫治后反弹,费用成本增加
4. 改善青少年正畸依从性的三层策略中,属于最底层基础策略的是?
激发动机,让'要我做'变'我要做'
设计行为,把坚持变成日常习惯
降低门槛,把要求简化到不会做错
监督惩罚,让患者不敢不配合
5. 根据本次培训,宣教时每次讲解的内容重点应当控制为多少个?
一次只抓一两个重点
把所有要求一次说完
一次至少讲三到五个重点
越多越好,一次性讲完
6. 根据培训内容,青少年正畸患者依从性差的常见原因包括以下哪几类?
生理不适:初戴矫治器酸痛、磨嘴引发不适
心理逆反:在意他人眼光,对被安排天然抵触
家庭因素:家长督促不一致,缺少固定提醒
认知不足:不清楚不执行的后果,没真正学会操作
7. 本次培训提出,有效的健康宣教需要做到以下哪些要点?
用模型等工具做可视化演示
给患者和家长提供可回看的操作视频
把操作要求编成简短口诀方便记忆
对患者讲好处,对家长讲方法,分对象宣教
8. 就诊前中后的宣教闭环包含以下哪些环节?
复诊前发送提醒,讲清本次安排,提醒带好矫治装置
当场示范操作,要求患者或家属回示操作
和患者一起制定提醒和打卡计划,约定复诊小目标
复诊时展示进步对比,确认操作掌握情况
9. 青少年正畸患者依从性管理本质上是为了管束患者,减少医护的工作量。
对
错
10. 健康宣教只需要在初诊时讲一次要求就足够,不需要后续跟进。
对
错
11. 改善青少年正畸依从性,需要同时对患者和家属同步开展宣教,让家属分工参与提醒。
对
错
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