关于青少年网络言论行为调查问卷
1. 1. 您的年级:【单选】
小学
初中
高中
其他
2. 您平均每天上网时长:【单选】
1小时以内
1~2小时
2~3小时
3小时以上
3. 您常在哪些平台浏览、发表评论?【多选】
短视频平台(如抖音,小红书,快手)
社交软件(如微信,微博)
游戏社群
学习类APP
几乎不在网上发表言论
4. 看到网络热点争议事件,您通常会?【单选】
理性看信息,不发表评论
认同观点,点赞转发
情绪激动,发表批评、指责类评论
跟风附和他人的攻击性言论
5. 【结合案例】你是否听说过以下网络事件(可多选)
A.粉色头发女大学生,因发色被网友造谣网暴,抑郁自杀
B.抗洪救灾女干部,因佩戴耳环被网友恶意评判攻击
C.运动员遭受网络恶意评论,与家人被言语攻击
D.绍兴“葫芦娃爷爷”
以上事件都没有听说过
6. 看到别人在网上辱骂、嘲讽陌生人(如上述事件),您会?【单选】
A.不参与,并意识到这是网络不当言论
B.看看就好,不关我的事
C.觉得有趣,点赞或附和
D.一起加入评论
7. 您是否曾在网络上和他人发生言语争执?【单选】
从未
偶尔
没有
8. 您是否清楚,网络辱骂、造谣、人肉他人属于违法行为?【单选】
非常清楚
知道一点
不太清楚
不知道
9. 您认为网络上发表言论是否需要守住边界?【单选】
A.需要,言论自由不等于随意攻击他人
B.网上可以随便说,不用太在意
C.看情况,情绪上来可以说重一点
10. 学校是否开展过网络文明、理性网络表达相关课程/讲座?【单选】
经常开展
偶尔开展
从未开展
11. 您认为青少年出现网络过激言论,主要原因是?【多选】
A.容易被网络情绪带动、跟风
B.不清楚网络言论的法律后果
C.线上发言缺少约束,感觉不用负责
D.信息碎片化,难以辨别真假
E.其他
12. 您最希望通过哪种形式学习理性网络表达知识?【多选】
A.课堂情景模拟/辩论赛
B.短视频科普真实网暴案例
C.线上公益讲座
D.家校共同学习
E.其他
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