“健康第一”理念引领下中小学体育教师健康教育能力指标体系构建及实证研究[复制]

                一、“健康教育能力”概念解释

      教师的健康教育能力是指体育教师在“健康第一”核心信仰的指引下，教师综合运用多学科知识，系统开展健康知识传授、健康行为培育与健康问题干预，并协同创设校园健康育人环境的复合型专业胜任力。良好的健康教育能力有助于教师建立学生正确的健康价值观，有利于培养学生终身运动习惯和健康行为，增强教师职业的顺应性，顺应当前“健康第一”理念引领下对教师健康教育能力的要求。