您好！我们诚挚邀请您参与本次问卷调查。本次问卷围绕人工智能背景下数学项目式学习（PBL）展开，从数学师范生视角了解大家对人工智能赋能数学项目式学习的认知、学习实践现状、能力短板以及现实需求。问卷填写大约需要6-8分钟，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于本次社会调查报告的统计分析，信息严格保密，请结合自身真实情况客观作答，感谢您的支持与配合！
名词说明：数学项目式学习，是以真实驱动性问题为核心，学生以小组探究形式完成数学项目任务，落实数学核心素养的教学模式；AI赋能指利用大模型、AI绘图、智能数据分析、AI题库等人工智能工具辅助项目设计、实施、评价全流程。