语文教研调查问卷
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1. 您的性别:
男
女
2. 您的年龄段:
20-30岁
31-40岁
41-50岁
50岁以上
3. 您的教龄:
1-5年
6-10年
11-15年
16-20年
21年以上
4. 您的学历
大专
本科
研究生
博士
5. 您的职称
三级教师
二级教师
一级教师
副高级教师
正高级教师
6. 您所在校区
校本部
易景校区
西清校区
高铁校区
逍遥津校区
长安路校区
7. 您目前所任教的年级:
一、二年级
三、四年级
五、六年级
8. 您在教育教学上的最高奖项
校级
区级
市级
省级
国家级
9. 您参加过什么级别的教育教学展示活动
校级
区级
市级
省级
国家级
10. 您对义务教育小学语文课程标准的了解程度
不了解
初步了解
较为熟悉
十分了解并能运用
11. 您有成为研究型小学语文教师的理想吗?
一直有
有过,但现在没有
完全没有
12. 在小学语文常规教学中,您比较擅长的课型是哪些?
识字写字课
阅读课
古诗文教学课
写话/习作指导课
口语交际课
语文园地梳理课
整本书阅读系列课
13. 在小学语文常规教学中,您觉得最困难的课型是哪些?
识字写字课
阅读课
古诗文教学课
写话/习作指导课
口语交际课
语文园地梳理课
整本书阅读系列课
14. 困难的原因是什么
15. 您在小学语文教学中最常用的教学方法是
讲授法
讨论法
情境教学法
任务驱动法
自主探究法
其他
16. 您认为最有效的教学模式是
情境教学模式
自主合作探究教学模式
大单元整体教学模式
任务驱动式教学模式
教学评一体化教学模式
其他
17. 您在备课中经常使用的教学资源的来源有
教材
教学参考用书
教学设计案例
网络资源
18. 您认为学校提供的教学资源是否能够满足您的教学需求?
完全满足
基本满足
不太满足
有待改进
19. 您平时有哪些专业学习的途径?
阅读期刊杂志
参加进修活动
参加教研活动
网络学习
20. 请选两项您认为自己最需要提升的专业素养
教育理论素养
学科专业知识
学科专业技能
21. 您认为日常教研最有效的教研形式是
独立备课
集体备课
课例研讨
主题研讨
项目引领
沉浸式教研
展示与评比
其他
22. 您当前专业成长中最大的困难是什么?
23. 您希望以哪种形式获得帮助?
24. 您对学校语文教研有什么建议?
25. 您对区域语文教研有什么建议?
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