知情同意书
参与过程：您将被随机分配到一种角色和关系条件中，阅读两段情境材料，并回答相关问卷。部分问题可能涉及您的情绪感受，但所有材料均经过筛选，不会涉及极端创伤或违法内容。
风险与不适：在想象情境时，您可能会体验到轻微的情绪波动，这是正常的。您有权随时暂停或退出实验，且不会影响您的任何权益。
保密承诺：您的回答将完全匿名，数据仅以汇总形式用于科学研究，不会泄露您的个人身份信息。实验结束后，数据将安全存储，仅限研究团队访问。
自愿参与：您的参与完全出于自愿。您可以随时拒绝回答任何问题或中途退出，无需提供理由，且不会产生任何负面影响。
联系方式：如果您对研究有任何疑问或需要支持，请联系[544373579@qq.com]。
同意选项：如果您已阅读并理解上述信息，并同意参加本实验，请选择“我同意参加”。
在想象之后，请评估一下您与想象中的“对方”目前的关系状态。
请选择下列哪对圆圈最能代表您与对方的关系？（左侧圆圈代表“您”，右侧圆圈代表“对方”，重叠程度越高表示关系越亲密）
请想象有一架10级阶梯，代表人们在社会中的地位（第1级最低，第10级最高）。对方相对于您处于第几级？（1 = 对方处于最低层，10 = 对方处于最高层）
请用1-2个词描述您目前与对方的总体关系质量或感受（例如：亲近、一般、疏远、信任、紧张等）。
在这个材料中，呈现的主要情绪是什么？
作为披露者，请预测：你的父亲或母亲能在多大程度上对你产生共情？（1 = 完全没有共情，7 = 共情非常多）
作为披露者，请预测：你的好朋友能在多大程度上对你产生共情？（1 = 完全没有共情，7 = 共情非常多）
作为披露者，请预测：这位华中师范大学的同学能在多大程度上对你产生共情？（1 = 完全没有共情，7 = 共情非常多）
作为倾听者，请评估：你能在多大程度上对你的孩子产生共情？（1 = 完全没有共情，7 = 共情非常多）
作为倾听者，请评估：你能在多大程度上对你的好朋友产生共情？（1 = 完全没有共情，7 = 共情非常多）
作为倾听者，请评估：你能在多大程度上对这位华中师范大学同学产生共情？（1 = 完全没有共情，7 = 共情非常多）
作为披露者，请预测：你的父亲或母亲能在多大程度上理解你在情境中的感受？（1 = 完全不能理解，7 = 完全能理解）
作为披露者，请预测：你的好朋友能在多大程度上理解你在情境中的感受？（1 = 完全不能理解，7 = 完全能理解）
作为披露者，请预测：这位华中师范大学的同学能在多大程度上理解你在情境中的感受？（1 = 完全不能理解，7 = 完全能理解）
作为倾听者，请评估：你能在多大程度上理解你的孩子在情境中的感受？（1 = 完全不能理解，7 = 完全能理解）
作为倾听者，请评估：你能在多大程度上理解你的好朋友在情境中的感受？（1 = 完全不能理解，7 = 完全能理解）
作为倾听者，请评估：你能在多大程度上理解这位华中师范大学同学在情境中的感受？（1 = 完全不能理解，7 = 完全能理解）
作为披露者，请预测：你的父亲或母亲能在多大程度上把自己想象成情境中的主人公，来理解你的感受和想法？（1 = 完全不能想象，7 = 完全能想象）
作为披露者，请预测：你的好朋友能在多大程度上把自己想象成情境中的主人公，来理解你的感受和想法？（1 = 完全不能想象，7 = 完全能想象）
作为披露者，请预测：这位华中师范大学的同学能在多大程度上把自己想象成情境中的主人公，来理解你的感受和想法？（1 = 完全不能想象，7 = 完全能想象）
作为倾听者，请评估：你能在多大程度上把自己想象成情境中的主人公，来理解你的孩子的感受和想法？（1 = 完全不能想象，7 = 完全能想象）
作为倾听者，请评估：你能在多大程度上把自己想象成情境中的主人公，来理解你的好朋友的感受和想法？（1 = 完全不能想象，7 = 完全能想象）
作为倾听者，请评估：你能在多大程度上把自己想象成情境中的主人公，来理解这位华中师范大学同学的感受和想法？（1 = 完全不能想象，7 = 完全能想象）
作为披露者，请预测：听完之后，你的父亲或母亲会在多大程度上产生下列感受？（1 = 完全没有，7 = 非常强烈）
作为披露者，请预测：听完之后，你的好朋友会在多大程度上产生下列感受？（1 = 完全没有，7 = 非常强烈）
作为披露者，请预测：听完之后，这位华中师范大学的同学会在多大程度上产生下列感受？（1 = 完全没有，7 = 非常强烈）
作为倾听者，请评估：倾听过程中，你对你的孩子在多大程度上产生了下列感受？（1 = 完全没有，7 = 非常强烈）
作为倾听者，请评估：倾听过程中，你对你的好朋友在多大程度上产生了下列感受？（1 = 完全没有，7 = 非常强烈）
作为倾听者，请评估：倾听过程中，你对这位华中师范大学的同学在多大程度上产生了下列感受？（1 = 完全没有，7 = 非常强烈）
在刚才的情境中，您是作为______?
作为披露者，请评估：把这件事告诉你的父亲或母亲，“暴露这件事”本身会给你带来多大的羞耻感？（1 = 完全不会带来羞耻，7 = 非常会带来羞耻）
作为披露者，请评估：把这件事告诉你的好朋友，“暴露这件事”本身会给你带来多大的羞耻感？（1 = 完全不会带来羞耻，7 = 非常会带来羞耻）
作为披露者，请评估：把这件事告诉这位华中师范大学的同学，“暴露这件事”本身会给你带来多大的羞耻感？（1 = 完全不会带来羞耻，7 = 非常会带来羞耻）
作为倾听者，请评估：你的孩子把这件事告诉你，你认为TA“暴露这件事”本身带来了多大的羞耻感？（1 = 完全不会带来羞耻，7 = 非常会带来羞耻）
作为倾听者，请评估：你的好朋友把这件事告诉你，你认为TA“暴露这件事”本身带来了多大的羞耻感？（1 = 完全不会带来羞耻，7 = 非常会带来羞耻）
作为倾听者，请评估：这位华中师范大学的同学把这件事告诉你，你认为TA“暴露这件事”本身带来了多大的羞耻感？（1 = 完全不会带来羞耻，7 = 非常会带来羞耻）
作为披露者，请预测：表露这个信息后，你的父亲或母亲会觉得你们的关系安全感如何变化？（-5 = 变得非常不安全，0 = 没有变化，+5 = 变得非常安全）
作为披露者，请预测：表露这个信息后，你的好朋友会觉得你们的关系安全感如何变化？（-5 = 变得非常不安全，0 = 没有变化，+5 = 变得非常安全）
作为披露者，请预测：表露这个信息后，这位华中师范大学的同学会觉得你们的关系安全感如何变化？（-5 = 变得非常不安全，0 = 没有变化，+5 = 变得非常安全）
作为倾听者，请评估：听到这个信息后，你与你的孩子的关系安全感会如何变化？（-5 = 变得非常不安全，0 = 没有变化，+5 = 变得非常安全）
作为倾听者，请评估：听到这个信息后，你与你的好朋友的关系安全感会如何变化？（-5 = 变得非常不安全，0 = 没有变化，+5 = 变得非常安全）
作为倾听者，请评估：听到这个信息后，你与这位华中师范大学的同学的关系安全感会如何变化？（-5 = 变得非常不安全，0 = 没有变化，+5 = 变得非常安全）
作为披露者，请预测：表露这个信息后，你的父亲或母亲会觉得你们的关系亲近感如何变化？（-5 = 变得非常不亲近，0 = 没有变化，+5 = 变得非常亲近）
作为披露者，请预测：表露这个信息后，你的好朋友会觉得你们的关系亲近感如何变化？（-5 = 变得非常不亲近，0 = 没有变化，+5 = 变得非常亲近）
作为披露者，请预测：表露这个信息后，这位华中师范大学的同学会觉得你们的关系亲近感如何变化？（-5 = 变得非常不亲近，0 = 没有变化，+5 = 变得非常亲近）
作为倾听者，请评估：听到这个信息后，你与你的孩子的关系亲近感会如何变化？（-5 = 变得非常不亲近，0 = 没有变化，+5 = 变得非常亲近）
作为倾听者，请评估：听到这个信息后，你与你的好朋友的关系亲近感会如何变化？（-5 = 变得非常不亲近，0 = 没有变化，+5 = 变得非常亲近）
作为倾听者，请评估：听到这个信息后，你与这位华中师范大学的同学的关系亲近感会如何变化？（-5 = 变得非常不亲近，0 = 没有变化，+5 = 变得非常亲近）
作为披露者，请评估：向你的父亲或母亲暴露这件事本身是不恰当的。（1 = 完全不同意，7 = 完全同意）
作为披露者，请评估：向你的好朋友暴露这件事本身是不恰当的。（1 = 完全不同意，7 = 完全同意）
作为披露者，请评估：向这位华中师范大学的同学暴露这件事本身是不恰当的。（1 = 完全不同意，7 = 完全同意）
作为倾听者，请评估：你的孩子向你暴露这件事本身是不恰当的。（1 = 完全不同意，7 = 完全同意）
作为倾听者，请评估：你的好朋友向你暴露这件事本身是不恰当的。（1 = 完全不同意，7 = 完全同意）
作为倾听者，请评估：这位华中师范大学的同学向你暴露这件事本身是不恰当的。（1 = 完全不同意，7 = 完全同意）
作为披露者，请评估：针对这件事，你愿意主动坦白／表露给你的父亲或母亲的程度有多大？（1 = 绝对不愿意坦白，7 = 绝对愿意坦白）
作为披露者，请评估：针对这件事，你愿意主动坦白／表露给你的好朋友的程度有多大？（1 = 绝对不愿意坦白，7 = 绝对愿意坦白）
作为披露者，请评估：针对这件事，你愿意主动坦白／表露给这位华中师范大学的同学的程度有多大？（1 = 绝对不愿意坦白，7= 绝对愿意坦白）
作为披露者，请评估：你觉得你的父亲或母亲与你在经历和感受上有多相似？（1 = 完全不相似，7 = 非常相似）
作为披露者，请评估：你觉得你的好朋友与你在经历和感受上有多相似？（1 = 完全不相似，7 = 非常相似）
作为披露者，请评估：你觉得这位华中师范大学的同学与你在经历和感受上有多相似？（1 = 完全不相似，7 = 非常相似）
作为倾听者，请评估：你觉得你的孩子与你在经历和感受上有多相似？（1 = 完全不相似，7 = 非常相似）
作为倾听者，请评估：你觉得你的好朋友与你在经历和感受上有多相似？（1 = 完全不相似，7 = 非常相似）
作为倾听者，请评估：你觉得这位华中师范大学的同学与你在经历和感受上有多相似？（1 = 完全不相似，7 = 非常相似）
作为披露者，请评估：在向你的父亲或母亲表露这件事时，你对TA的信任程度有多大？（1 = 完全不信任，7 = 非常信任）
作为披露者，请评估：在向你的好朋友表露这件事时，你对TA的信任程度有多大？（1= 完全不信任，7 = 非常信任）
作为披露者，请评估：在向这位华中师范大学的同学表露这件事时，你对TA的信任程度有多大？（1 = 完全不信任，7 = 非常信任）
作为倾听者，请评估：在刚才的分享中，你感受到你的孩子对你的信任程度有多大？（1 = 完全不信任，7 = 非常信任）
作为倾听者，请评估：在刚才的分享中，你感受到你的好朋友对你的信任程度有多大？（1 = 完全不信任，7 = 非常信任）
作为倾听者，请评估：在刚才的分享中，你感受到这位华中师范大学的同学对你的信任程度有多大？（1 = 完全不信任，7 = 非常信任）
现在请阅读情境材料。请想象你就是这件事的主人公，正准备把它说给你的父亲或母亲听。
现在请阅读情境材料。请想象你就是这件事的主人公，正准备把它说给你的好朋友听。
现在请阅读情境材料。请想象你就是这件事的主人公，正准备把它说给这位华中师范大学的同学听。
现在请阅读情境材料。请想象你是父亲或母亲，你的孩子正把这件事说给你听。
现在请阅读情境材料。请想象你的好朋友，TA正把这件事说给你听。
现在请阅读情境材料。请想象华中师范大学的同学，TA正把这件事说给你听。
在刚才的情境中，您想象的对象是______?
作为披露者，请评估：针对这件事，你愿意主动坦白／表露给这位华中师范大学的同学的程度有多大？（1 = 绝对不愿意坦白，7 = 绝对愿意坦白）
作为披露者，请评估：在向你的好朋友表露这件事时，你对TA的信任程度有多大？（1 = 完全不信任，7 = 非常信任）
感谢您的参与！您已完成全部实验内容！
您的数据将被完全匿名处理，仅用于学术研究。
再次感谢您的支持！