英语专业新生英语学习情况调查问卷

亲爱的同学，你好！欢迎加入英语专业这个大家庭。为了更好地了解同学们的英语学习基础、对专业学习的认知与发展意愿，为班级教学安排、分层指导和活动设计提供依据，帮助每位同学科学规划大学四年的学习生活，特开展本次问卷调查。
请放心:本问卷不记名、不评分，调查结果仅用于班级学情分析，不会影响你的任何考核与评价，请根据真实情况作答。
填答说明:除标注（多选）（限选）的题目外，其余均为单选题;请在所选项前的字母上打√;开放题请直接在横线上书写。
一、基本信息（第1—7题）
1. 你的姓名（建议填写，便于老师后续为同学做个别指导）:（填空题）
2. 你的性别:（单选题）
3. 你的生源地:（单选题）
4. 4. 你的高考英语成绩（按满分150分填写，若所在省份满分不同请折算）:（填空题）________分
5. 你系统学习英语的年限:（单选题）
6. 除英语外，你是否学过其他外语:（单选题）
7. 高考结束后的这个暑假，你的英语学习情况:（单选题）
二、英语学习认知（第8—13题）
8. 你选择英语专业的主要原因是:（多选题）
9. 你认为英语专业本科阶段的主要学习内容包括:（多选题）
10. 你对英语专业毕业要求（如专业四级、专业八级考试等）的了解程度:（单选题）
11. 你认为英语专业的就业前景:（单选题）
12. 你理想中的职业方向是:（多选题）
13. 有人认为「英语只是一门工具，英语专业竞争力不强」，你的看法是:（单选题）
三、英语水平自评（第14—30题）
14. 请评价你的听力理解能力:（单选题）
15. 请评价你的口头表达能力:（单选题）
16. 请评价你的阅读理解能力:（单选题）
17. 请评价你的书面写作能力:（单选题）
18. 请评价你的翻译（笔译）能力:（单选题）
19. 请评价你的语法与词汇掌握水平:（单选题）
20. 与高中班级同学相比，你的英语综合水平大致处于:（单选题）
21. 你估计自己目前的词汇量约为:（单选题）
22. 高考结束至今，你的英语水平变化情况:（单选题）
23. 你获得过以下哪些英语类证书或奖项:（多选题）
24. 你阅读英文原著、英文报刊或分级读物的频率是:（单选题）
25. 你观看英文影视、收听英文播客或新闻的频率是:（单选题）
26. 你用英语写日记、短文或社交媒体内容的频率是:（单选题）
27. 你与他人用英语对话或参加英语角的频率是:（单选题）
28. 你跟读、模仿练习语音语调的频率是:（单选题）
29. 你目前自认为最薄弱的环节是（）:（多选题）
30. 进入大学后，你最希望老师帮助你解决的问题是:（简答题）
四、竞赛参与意愿（第31—34题）
31. 你参加英语学科竞赛的意愿是:（单选题）
32. 你最感兴趣或最想尝试的竞赛类型是:（多选题）
33. 可能影响你参加竞赛的主要因素有:（多选题）
34. 你希望学校和班级提供哪些竞赛支持:（多选题）
五、学习意愿与规划（第35—41题）
35. 你大学四年的英语学习目标有:（多选题）
36. 你最希望得到提升的方面是（）:（多选题）
37. 你计划平均每天投入的课外英语学习时间是:（单选题）
38. 你喜欢或愿意尝试的学习方式有:（多选题）
39. 对于英语角、小组学习等集体学习活动，你的态度是:（单选题）
40. 你希望班级营造怎样的英语学习氛围:（多选题）
41. 你最希望班主任老师在哪些方面开设讲座提供帮助?（限选 3 项）
42. 请写下你对大学英语学习的期待、困惑，或想对老师说的心里话:（简答题）
更多问卷 复制此问卷