基于兵团红色音乐资源的中小学生文化审美认同培育现状调查问卷

尊敬的各位音乐教师：

  您好！本次问卷为《基于兵团红色音乐资源的中小学生文化审美认同培育路径研究》课题专用调研工具，旨在系统了解兵团中小学红色音乐教学开展现状、资源利用情况、教学实施难点及学生文化审美认同培育现状，为构建科学、可落地的兵团红色音乐美育育人路径、完  善区域特色音乐美育体系提供真实数据支撑。

  本问卷为匿名调查，所有数据仅用于课题学术研究，严格保密、不做个人评价。请您结合日常教学真实情况客观作答，衷心感谢您的支持与配合！

1. 您的任教学段（）

2. 您的教龄（）
3. 您的职称（）
4. 您所在学校类型（）
5.  您对兵团红色音乐（屯垦戍边、军垦原创音乐） 文化内涵、作品体系的熟悉程度（）
6. 您是否系统学习、培训过兵团红色音乐文化及教学相关知识（）
7. 您认为兵团红色音乐的核心育人价值主要体现在哪些方面？（可多选）（）
8. 您目前可用于课堂教学的兵团红色音乐资源现状（）
9. 您在日常音乐课堂中融入兵团红色音乐教学的频次（）
10. 您开展兵团红色音乐教学的主要课型为？（可多选）（）
11. 您在红色音乐教学中，重点关注的教学目标是？（可多选）（）
12. 您是否会根据小学、初中、高中学段差异，分层设计兵团红色音乐教学内容（）
13. 您所在学校每学期开展兵团红色音乐主题活动（合唱比赛、红色展演、音乐研学、文艺汇演等）频次（）
14. 您是否指导学生成立红色音乐社团、兴趣小组，开展常态化实践活动（）
15. 您是否会结合兵团红色资源，组织学生开展红色研学、实地美育体验（）
16. 您开展兵团红色音乐教学遇到的最大困难是？（可多选）（）
17. 您认为当前兵团红色音乐教学普遍存在的核心问题？（可多选）（）
18. 您认为当前中小学生兵团红色文化审美认同存在哪些短板？（可多选）（）
19. 您认为哪种教学模式最利于培育学生红色文化审美认同？（可多选）（）
20. 您是否需要统一的兵团红色音乐分学段教学资源库、教案课件、案例集（）
21. 您希望学校、教研部门提供哪些支持？（可多选）（）
22. 您是否认可“课堂主阵地+课外拓展实践”双线融合的红色美育培育路径（）
23. 结合您的教学经验，您认为如何更好地利用兵团红色音乐资源培育学生文化审美认同？
24.  对于兵团本土红色音乐课程开发、教学改革、美育体系建设，您有哪些意见和建议？
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