传统经典与现代流行审美调查问卷

尊敬的同学：
您好！本次问卷为学术研究专用，旨在以文化杂食性理论为核心框架，探究当代大学生传统经典审美与现代流行审美的偏好结构。
本问卷所有题目均为匿名作答，无对错之分，仅用于学术统计与分析。我们严格遵守学术伦理，对您的个人信息、作答数据严格保密，绝不外泄、商用或挪作他用。问卷填写全程仅需3-5分钟，恳请您根据自身真实审美偏好与行为习惯如实作答，感谢您的支持与配合。
填写说明：本问卷主体题目均采用5级李克特量表计分，1=完全不符合/非常不喜欢，2=不太符合/不太喜欢，3=一般/中立，4=比较符合/比较喜欢，5=完全符合/非常喜欢。
1. 您的性别
2. 您的年级
3. 您的专业类型
请根据自身真实感受，对以下两类审美形式的喜爱程度与接触行为进行评价，锚点统一维度为：喜爱强度、接触频率、主动选择意愿
4. 音乐审美维度评价
  • 完全不符合/非常不喜欢
  • 不太符合/不太喜欢
  • 一般/中立
  • 比较符合/比较喜欢
  • 完全符合/非常喜欢
我喜爱古筝、二胡、戏曲、传统民乐等传统经典音乐
我会主动收听、欣赏传统经典音乐
我喜爱流行歌曲、说唱、电音、欧美日韩流行乐等现代流行音乐
我会主动收听、欣赏现代流行音乐
5. 视觉审美维度评价
  • 完全不符合/非常不喜欢
  • 不太符合/不太喜欢
  • 一般/中立
  • 比较符合/比较喜欢
  • 完全符合/非常喜欢
我喜爱国画、书法、传统纹样、古建筑、非遗手作等传统经典视觉审美内容
我会主动浏览、关注、欣赏传统经典视觉作品
我喜爱潮流插画、现代设计、短视频视觉特效、潮流穿搭、新媒体视觉作品等现代流行视觉审美内容
我会主动浏览、关注、欣赏现代流行视觉作品
6. 文字审美维度评价
  • 完全不符合/非常不喜欢
  • 不太符合/不太喜欢
  • 一般/中立
  • 比较符合/比较喜欢
  • 完全符合/非常喜欢
我喜爱古典诗词、文言文、传统散文、经典名著等传统经典文字内容
我会主动阅读、品味传统经典文字作品
我喜爱网络小说、现代散文、流行文案、新媒体短文等现代流行文字内容
我会主动阅读、浏览现代流行文字作品
请评价您在不同场景下的审美选择倾向
7. 审美场景行为选择偏好评价
  • 完全不符合/非常不喜欢
  • 不太符合/不太喜欢
  • 一般/中立
  • 比较符合/比较喜欢
  • 完全符合/非常喜欢
闲暇娱乐时，相比于只选择单一类型，我愿意在传统民乐音乐会和现代流行演唱会之间灵活选择、兼顾体验
日常穿搭选择中，我既愿意尝试传统正统汉服，也接受现代潮流服饰，不局限单一风格
本题请您选择【3 一般/中立】，以确认您认真阅读题目
社交分享场景中，我既会分享古典诗词、传统书画作品，也会分享现代短视频视觉、流行文案内容
 审美消遣阅读时，我既愿意品读古典名著、古文诗词，也愿意阅读现代网文、新媒体短文
本模块用于检验传统审美在当代的现代重构特征，请根据自身真实态度评价
8. 审美现代性重构特征检验
  • 完全不符合/非常不喜欢
  • 不太符合/不太喜欢
  • 一般/中立
  • 比较符合/比较喜欢
  • 完全符合/非常喜欢
我偏爱纯粹传统的审美形态（无现代元素改造的传统音乐、视觉、文字作品）
我偏爱纯粹现代流行的审美形态（无传统元素融入的现代审美作品）
我偏爱传统与现代融合的混合审美形态（如新中式服饰、民乐 + 电子编曲的国风歌、国潮插画、借用古典意象的短视频文案）
我能够接受传统审美元素被现代设计、流行风格、新媒体形式重构改造
我认为融入现代创意的传统审美作品，更符合当代青年的审美需求
相较于老旧纯粹的传统作品，我更青睐经过现代重构的传统审美内容
本题请您选择【5 完全符合/非常喜欢】，证明您认真作答问卷
本模块核心验证大学生审美“杂食性”结构，即传统审美与现代流行审美是否共存共生
9. 文化杂食性核心特征检验
  • 完全不符合/非常不喜欢
  • 不太符合/不太喜欢
  • 一般/中立
  • 比较符合/比较喜欢
  • 完全符合/非常喜欢
我同时喜欢传统经典审美与现代流行审美两类内容，无明显排他性
对现代流行审美的喜爱，不会降低我对传统经典审美的认可与喜爱
对传统经典审美的喜爱，不会限制我对现代流行审美的接纳与追求
我会主动结合两类审美，产生交叉审美行为（如用现代视角解读古典文学、用传统元素搭配现代潮流等）
我的审美体系是多元包容的，兼具传统底蕴与现代潮流特征
我不会局限于单一审美圈层，愿意体验两类审美带来的不同价值
10. 总体来看
  • 完全不符合/非常不喜欢
  • 不太符合/不太喜欢
  • 一般/中立
  • 比较符合/比较喜欢
  • 完全符合/非常喜欢
总体来看，我喜爱传统经典审美（如民乐、国画书法、古典文学、传统古建筑等各类传统审美内容）
总体来看，我喜爱现代流行审美（如流行歌曲、潮流插画、短视频视觉、网络文学等各类现代流行审美内容）
11. 您对传统经典审美与现代流行审美的融合发展有什么其他想法或建议吗？
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