项目学习圈实施情况教师调查问卷(前后测通用)
本问卷旨在了解项目学习圈实施前后,幼儿园场域使用、教师支持行为、幼儿探究深度等方面的变化。问卷匿名填写,仅用于课题研究,答案无对错之分,请您根据实际情况作答。感谢您的支持! 填写说明: 前测:请根据“课题实施前(2024年9月)”的情况填写。 后测:请根据“当前(2026年9月)”的情况填写。 量表说明:1=完全不符合,2=比较不符合,3=一般,4=比较符合,5=完全符合。
1. 您填写的是
前测
后测
2. 您所在班级
小班
中班
大班
3. 您班级每月在户外/自然场域开展项目活动的频次
0次
1—2次
3—4次
5次以上
4. 您班级每月在专用教室/公共空间开展项目活动的频次
0次
1—2次
3—4次
5次以上
5. 我能根据项目需要,有意识地在教室与户外/自然/社区等场域之间进行联动
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
6. 我能根据幼儿兴趣提供材料、提问并动态调整活动
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
7. 我能主动链接家长、社区、专家等资源支持幼儿探究
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
8. 在项目开启阶段,我能从幼儿真实生活中捕捉并聚焦探究问题
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
9. 在项目探究阶段,我能支持幼儿在场域中实验、调查、建造,并引导他们回到教室梳理经验
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
10. 在项目展示阶段,我能支持幼儿在真实场域中展示成果,并将经验迁移到新情境
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
11. 幼儿能主动提出问题,并尝试多种方法解决问题
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
12. 幼儿能与同伴合作,并用多种方式表达探究过程
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
13. 幼儿能在场域中自主选择材料、工具,进行持续探究
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
14. 幼儿能用绘画、符号、语言等方式记录和表达探究过程
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
15. 您认为项目学习圈实施中,对幼儿发展最明显的促进作用是什么
探究能力
合作能力
表达能力
问题解决能力
其他
16. 您对项目学习圈后续推进有何具体建议?(如:场域改造、材料投放、教师支持、家园协同等)
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