关于城乡幼儿家长对幼儿综合能力发展的认知与成长期望调查问卷(家长卷)\n\n
尊敬的各位家长:
你好!
1. 1. 孩子所在幼儿园类型:
城区公办园
乡镇公办园
乡村公办园
城区民办园
乡镇/乡村民办园
2. 2. 您是孩子的:
父亲
母亲
祖辈(爷爷奶奶/外公外婆)
其他监护人
3. 3. 孩子目前所处年龄段:
3‑4岁(小班)
4‑5岁(中班)
5‑6岁(大班)
4. 二、对幼儿综合能力发展的认知
5. 4. 在家庭教育中,您最看重孩子哪几方面的发展(可多选)
人际交往与社会交往能力
动手操作、探究思考能力
良好行为习惯与情绪管理
语言表达、倾听理解能力
体能运动、身体素质发展
知识学习、识字算数
艺术感受与表现能力
其他
6. 5. 对于幼儿游戏的价值,您的看法是
游戏就是孩子的学习,十分重视孩子自主游戏的过程
游戏可以玩,但更希望多学一些知识技能
游戏主要用来打发时间,适度玩就可以
不太看重游戏,更关注孩子学到多少具体内容
7. 6. 您是否了解幼儿园重视幼儿观察、自主游戏、探究体验这类保教理念
比较了解,也会在家中配合践行
听过相关说法,但不太理解具体怎么做
略有听说,没有深入了解
完全不了解
8. 三、家庭育儿现状与成长期望
9. 7. 在陪伴孩子的时候,您经常会开展哪些活动(可多选)
亲子阅读、故事讲述
一起做手工、探究小实验
户外游戏、运动玩耍
看电视、短视频、电子产品
练字、算数等知识性学习
较少高质量陪伴,孩子自主玩耍
10. 8. 您对孩子进入小学前,最大的担心是(可多选)
生活自理能力不足
人际交往、适应集体环境困难
情绪管理差,容易哭闹退缩
知识储备跟不上小学学习
没有什么顾虑
其他
11. 9. 您希望孩子在幼儿园阶段重点收获什么(可多选)
养成良好习惯,学会与人相处
敢于表达想法,拥有好奇心、乐于探索
拥有健康体魄,热爱运动
掌握识字算数等基础知识
感受艺术,乐于动手创造
其他
12. 四、家园共育与片区协同提质认知
13. 10. 幼儿园向您传递育儿理念、育儿方法的主要途径(可多选)
家长开放日、家长会
班级微信群/公众号推送
家园联系栏、纸质通知
亲子主题活动
家园沟通较少,几乎没有相关指导
14. 11. 您是否了解本区域正在推进幼儿园片区协同共建(“1+4+N”协同提质)相关工作
比较了解
略有听说
完全不知道
15. 12. 如果片区幼儿园共同体共享家庭教育资源(育儿讲座、亲子活动方案、家庭游戏指导等),您的态度是
很愿意参与学习
有时间就会参加
兴趣一般,随缘参与
不太想参与
16. 五、家庭教育现实困惑
17. 13. 在养育孩子过程中,您目前主要的困扰有哪些(可多选)
不知道如何通过游戏陪伴孩子成长
难以控制孩子使用电子产品
孩子情绪波动大,不会疏导
幼小衔接不知道该如何科学准备
隔代教育观念不一致,家庭内部育儿分歧
缺少可参考的科学育儿方法
没有明显困惑
其他
18. 14. 您最希望幼儿园、片区教研共同体为家长提供哪方面支持(可多选)
家庭亲子游戏、探究活动实操指导
幼儿情绪、行为习惯培养的方法
科学幼小衔接专题分享
亲子阅读开展指导
线下家长沙龙、专家育儿讲座
其他
19. 六、开放问题
20. 15. 站在家长角度,对于孩子在园成长以及家园协同教育,您有哪些想法与期待:
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