师范类综合院校舞蹈生视唱练耳课程学习现状与教学需求

同学你好：

为了解舞蹈生视唱练耳课程的学习现状与真实需求，特开展此次问卷调查。

本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于调查研究，绝不泄露个人隐私。问卷共包含10道题目，预计占用你3-5分钟时间。

请你根据自身的真实感受和实际情况作答，你的真实想法对本调查至关重要。感谢你的支持与配合！

1. 你所在的年级

大一大二大三大四

2. 进入大学前，你接受过系统的乐理/视唱练耳训练吗？

有过系统训练仅接触过乐理训练完全没有接触过

3. 你认为视唱练耳对舞蹈专业的学习重要吗

非常不重要

非常重要

4. 你学习视唱练耳的主要动机是什么？

课程必修，拿到学分即可提升自身节奏感和音乐素养为将来舞蹈/音乐教学做准备为舞蹈编创打基础其他

5. 在视唱练耳课上，你遇到的最大困难是？

五线谱识谱慢，反应不过来音准把握差，唱不准复杂节奏型听不出来，无法准确表现听音记谱困难不知道如何将课程与舞蹈学习相结合听不懂理论讲解，枯燥乏味

6. 你对大学阶段接受的视唱练耳教学内容难度感知？

非常难，完全跟不上较难，勉强跟上适中，可以较好掌握简单，学有余力

7. 你认为目前的视唱练耳教学内容与舞蹈专业的结合程度如何？

紧密结合，可以和舞蹈学习融会贯通有一定结合，但不够深入纯音乐理论教学，与舞蹈无关

8. 作为舞蹈生，你希望视唱练耳课程增加哪些内容

现代舞/流行舞的节奏律动学习舞蹈即兴时的音乐倾听与反应经典舞蹈音乐赏析与节奏分析少儿舞蹈教学中的口令与节奏设计舞蹈编导中的音乐动机捕捉舞蹈教学中对视唱练耳课程的运用

9. 如果未来课程改革，你更倾向于哪种教学模式

保持传统模式减少理论，增加与舞蹈结合的课程理论与实践并重，将案例替换为舞蹈相关音乐无所谓，跟着老师走

10. 结合你的舞蹈专业学习，请你对视唱练耳课程的教学提出一条最宝贵的建议

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