202603-GESP C++ 一级真题

2026-03-GESP C++ 一级真题
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一、单选题(每题2分,共30分)
第1题 2026年春节联欢晚会上一个武术表演节目《武 BOT》。节目中多个人形机器人会表演空翻,它们落地可能会有微微踉跄,但都会迅速调整姿态站稳,并适当移动来和前后左右的其他机器人保持原来队列。如果将机器人视作一个计算机系统,那么在该计算机系统中下面哪一项不能作为输入设备( )。
第2题 小明学习编程有一段时间了,他想在图形环境下把当前目录(或文件夹)下的文本文件 20260314.txt 的名字改一下。他用鼠标左键点击选中该文件后,立即完成下面哪个操作后将处于输入新文件名的状态( ):
第3题 下面C++代码可以执行,有关说法正确的是( )。
第4题 C++表达式 3 * 3 % 2 的值为( )。
第5题 整型变量 a、b 的初值都是 4,则下面的C++代码执行后的输出是( )。
第6题 下面C++代码的相关说法,正确的是( )。
第7题 下面C++代码执行时,其说法正确的是( )。
第8题 下面C++代码执行后的输出是( )。
第9题 执行下面C++代码段求序列 -1+2+3-4+5+6-7+8+9-10+11+12...... 之值。例如输入 4,则计算序列前4项的值,规律如序列所示,输出为 0。下面说法中正确的是( )。
第10题 下面C++代码的相关说法,正确的是( )。
第11题 一个正整数的每位都是个位数,称为数位,最高位非0。下面的C++代码用于求正整数的所有数位之和,简称数位和。如 123 的各数位分别是1、2、3,则其数位和为1+2+3,结果为6。为实现该目标,横线处应该填写的代码是( )。
第12题 小明想要快速知道任给一个正整数中有多少个奇数位(数位值是奇数),下面的C++代码是其实现,横线处应该填入的代码是( )。
第13题 小明和弟弟在玩一个拼数字游戏,游戏规则是:二人各写一个两位正整数 M 和 N;然后将较大的数字放在较小的前面,拼成一个4位数;将这个4位数除以3的余数添加到4位数的后面,得到一个5位数;最后判断这个5位数能否被14整除。下面的C++代码用于判断 M 和 N 是否符合全部要求,如果符合则输出 Y 否则输出 N。例如输入 85 和 79,可以拼出 85792,恰好是14的倍数,则输出 Y。关于下面代码描述正确的是( )。
第14题 执行下面C++代码可以判断一个6位正整数 N 的高3位和低3位的差是否是314的倍数。例如 628314 就符合要求。横线处应该填入( )。
第15题 N 是一个正整数。如果 N 的所有奇数位的数位和等于所有偶数位的数位和,则称它是一个"双螺旋数"。例如 12375 的所有奇数位的数位和是9,同时它的所有偶数位的数位和也是9,则 12375 就是一个双螺旋数。下面的C++代码用于判断输入的 N 是否为双螺旋数。空白处应该填入的代码是( )。
二、判断题(每题2分,共20分)
第1题 小明的妈妈最近刚刚给他买了一块电话手表,除了可以看时间,小明也可以用它和妈妈打电话、收发信息,那么可以推测这块手表中装有一款特定操作系统。
第2题 C++表达式 4 % 2 和 2 * 2 % 2 的结果相同。
第3题 下面C++代码段成功执行后将输出 0。
第4题 下面能够正常执行的C++代码段用于求1到N之和,N为正整数。因为 i < N + 1,所以是1到N且包含N之和。
第5题 执行下面的C++代码段,其语句 cout << (N) 将被执行0次或无数次(即死循环)。
第6题 下面的C++代码段的变量都是整型,它能用于判断输入的正整数是否为对称数。所谓对称数是指从左到右和从右到左读该数,其值相同。例如,121 和 414 都是对称数,而 123 不是对称数。( )
第7题 执行下面的C++代码段,如果变量都为整型变量,输入为大于0的整数,则输出数值一定为 -N 的值。
第8题 执行C++语句 printf("%d\n", 3.14) 将报错。
第9题 执行下面的C++代码后将输出 2500。
第10题 小明在测试C++的 printf 的功能时执行了 printf("%-5d\n", 314),则代码输出的结果是 -5314。
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