1班英语基础与学习情况问卷

亲爱的同学:你好！欢迎进入《大学英语》课程学习。为更好地了解大家的英语基础和学习需求，帮助我们更有针对性地开展教学、为你提供有效的学习支持，我们设计了这份问卷。问卷采用匿名方式，答案没有对错之分，所有数据仅用于教学与研究改进，不影响任何课程成绩。请根据你的真实情况独立作答，大约需要 8—10 分钟。感谢你的支持与配合！
【填写说明】请填写学号; 本问卷在期末还会再次使用，以便两次结果配对统计学习进步。
第一部分 基本信息
1. 1、学号:____
2. 2、专业／班级:____
3、你的性别:
4、你是否计划出国留学（含研究生阶段）?选 A 或 B 的同学请继续作答第5题，选C或D的同学跳过第5题，本问卷同样用于了解你的整体英语学习情况与需求。
5、如果你有出国打算，你计划参加或已参加过的英语考试是:
第二部分 英语学习情况与水平
6、你的高考英语成绩大约在哪个区间?（按满分 150 分计）
7、你目前对自我英语基础的总评是:
8、请对你自己当前各项英语能力分别作出评价（1=很弱，2=较弱，3=一般，4=较强，5=很强）:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
听力理解
口语表达
阅读理解
书面写作
词汇量
语法知识
第三部分 英语学习方式
9、进入大学前，你主要通过哪些方式学习英语?（最多选 3 项）
10、本学期，你打算主要通过哪些方式学习英语?（最多选 3 项）
11、你平均每天课外花在英语学习上的时间大约会是:
12、当你在阅读或听英语材料中遇到不认识的单词时，你通常的做法是:
第四部分 学习风格
13、你平时记忆英语单词最有效的方式是:
14、在英语课堂上，你最希望通过哪种方式学习?
15、在学习新的英语内容时，你更习惯哪一种过程?
第五部分 英语学习策略
16、以下是一些常见的学习策略，请根据你的实际情况判断符合程度（1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合）:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我会定期复习学过的单词和课文
我会用自己的话总结或复述读到的内容
遇到不会表达的单词时，我会换一种简单的说法代替
我会制定英语学习计划，并检查自己是否完成
英语学习遇到困难时，我会鼓励自己、调整心态继续学
我会主动找同学、老师或外国人用英语交流
第六部分 英语学习动机
17、你目前学习英语的最主要原因是什么?（最多选 3 项）
18、请判断以下陈述与你的符合程度（1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合）:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我希望自己将来能用英语流利交流，这个目标激励我现在努力学习
我学好英语，是为了不辜负家人、老师对我的期望
我觉得英语课挺有意思，在课堂上学到的东西对我有用
即使没有考试压力，我也愿意主动学习英语
英语成绩进步时，会明显增强我继续学习的动力
19、你希望本学期结束时，自己的英语达到什么水平?
A.能通过大学英语四级（CET-4）
B.能听懂大部分英语授课，进行日常口语交流
C.能独立阅读英文资料，为专业学习打基础
D.雅思达到 5.5 分左右（如需要）
E.雅思达到 6.0 分及以上（如需要）
F.还没有明确目标，先跟着课程走
第七部分 学习规划与期望
20、本学期你最希望在英语学习的哪些方面得到提高?（最多选 3 项）
20. 21、你希望老师在教学中为你提供哪些帮助?（如词汇方法、听说训练、雅思备考等）____
——问卷到此结束，感谢你的认真作答！——
更多问卷 复制此问卷