中小学教师数字社会道德规范调查问卷\n
1. 一、基础信息（必选）
2. 1. 您所在的县/市：__________
3. 2. 您所在的学校类型：
A.城区学校
B.乡镇学校
C.乡村学校
4. 3. 您任教的学段：
A.小学
B.初中
C.普通高中
D.中职
5. 4. 您所教授的课程：__________
6. 5. 您的教龄：
A.3年及以下
B.4–10年
C.11–20年
D.20年以上
7. 6. 您的岗位身份：
A.普通任课教师
B.班主任
C.行政管理人员
D.德育教师
8. 二、数字道德规范认知情况
9. 7. 我系统了解教师数字社会道德规范、网络师德准则相关内容
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10. 8. 我清楚教师在网络教学、社交平台、线上沟通中的师德边界（言论、隐私、宣传、互动规范）
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11. 9. 我了解《教师数字素养》中法治道德、网络安全、信息伦理相关要求
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12. 10. 我能准确区分网络生活中教师合规行为与失范行为（如网络吐槽、泄露学生信息、转发不实信息等）
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13. 三、数字教学与网络行为道德践行现状
14. 11. 我在网络社交、线上教学时，能够自觉遵守教师职业道德，规范个人网络言行
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15. 12. 在使用短视频、论坛等数字平台时，我不会随意转发未经核实的教育相关信息、谣言
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16. 13. 线上工作与教学中，我注重保护学生个人信息（照片、成绩、家庭情况等），不随意公开
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17. 14. 引用网络课件、教学资源时，我会尊重版权，不盗用他人原创内容
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18. 15. 面对网络上有争议的热点，我会理性辨别，不在网络发表偏激、不当言论
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19. 16. 我会主动引导学生树立数字道德意识，教会学生文明上网
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20. 17. 遇到网络暴力、虚假教育广告等不良数字内容，我会自觉抵制
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21. 18. 日常线上教学、布置作业、线上答疑时，我始终遵守数字师德规范
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22. 19. 我不会利用数字平台、社交软件向学生及家长变相推销、索要财物、过度私聊
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23. 20. 在使用AI工具制作教学资源时，我会遵守相关版权与伦理要求
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24. 21. 我能自觉规范网络言行，维护教师职业形象，不发表违背师德、负能量、不当言论
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25. 四、学校数字道德教育与管理现状
26. 22. 学校定期开展教师数字师德、网络伦理、网络安全培训
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27. 23. 学校有明确的教师网络行为、数字教学行为规范制度
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28. 24. 学校会对教师线上言行、网络教学行为进行监督与引导
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29. 25. 学校重视教师数字道德素养、网络师德师风建设
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30. 26. 您在数字环境中遇到道德相关困扰时，是否有渠道学习数字社会道德规范？
A.经常有渠道学习
B.偶尔能学习
C.很少接触相关学习
D.完全没有学习渠道
31. 27. 您认为当前针对中小学教师的数字道德相关培训充足吗？
A.非常充足
B.基本足够
C.比较缺乏
D.严重不足
32. 五、存在问题与提升需求
33. 28. 您认为当前中小学教师数字道德最主要问题（可多选）：
A.数字师德认知不足、边界模糊
B.网络言行随意，职业规范意识薄弱
C.学生隐私、信息保护意识不足
D.网络信息辨别能力弱，易跟风转发
E.数字资源版权意识欠缺
F.学校培训、监管机制不完善
G.无明显问题
34. 29. 您提升自身数字社会道德素养的需求（可多选）：
A.数字师德规范专项培训
B.网络言行禁忌、典型失范案例警示教育
C.学生隐私保护、网络安全知识
D.AI教学工具合规使用、版权规范指导
E.不需要提升
35. 六、开放题（仅1道）
36. 30. 您认为中小学教师在数字社会里，最需要重视哪些数字道德问题？有什么改进建议？再次感谢您的认真作答！祝您工作顺利！
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