盱眙县人民医院2026年第三季度肿瘤专科护理学组理论考核试卷

请填写您的基本信息后开始作答，本次考试总分100分，请认真作答。

1. 基本信息：

一、单项选择题：每题只有1个正确答案，每题5分，共75分

2. 肿瘤患者治疗前健康宣教的最核心目的是()

完成护理文书书写消除患者未知恐惧,提升治疗依从性缩短患者住院天数杜绝一切医疗不良事件

3. 临床告知肿瘤坏消息首选的标准化沟通模型是()

SBAR模型SPIKES模型PDCA模型RASS模型

4. SPIKES沟通模型中第一步操作是()

告知病情信息评估患者认知与接受意愿安排私密沟通环境共情处理患者情绪

5. 医护人员向肿瘤患者告知不良预后时,绝对禁止的沟通语言是()

目前病情存在复发风险后续治疗可以改善生活质量你这个病治不好,没救了我们会全程对症支持治疗

6. 对于情绪焦虑、初次确诊肿瘤的患者,治疗前宣教应遵循()

一次性全盘告知所有风险与副作用分阶段、循序渐进宣教,重点突出隐瞒所有不良反应避免焦虑仅对家属宣教,不告知患者

7. 患者听到肿瘤坏消息后出现哭泣、沉默、情绪失控,正确处理方式为()

立即打断情绪,继续讲解病情陪伴共情,待情绪平稳后再沟通告知患者不要矫情、过度难过直接结束沟通离开病房

8. 老年、认知功能减退的肿瘤患者,最佳宣教方式是()

专业术语书面长篇宣教通俗口语讲解重复宣教家属同步知情仅发放宣教手册自主阅读快速口述一遍即可

9. 肿瘤化疗患者治疗前宣教,必需包含的内容是()

保证治疗100%成功常见不良反应及居家应对措施其他患者的失败治疗案例无需饮食作息管控

10. 告知患者肿瘤坏消息时,关于家属陪同的正确做法是()

必须有家属在场,提前征得患者同意不需要家属参与沟通随意让病房其他患者旁听多人公共场合集体告知病情

11. 肿瘤治疗副作用告知的核心原则是()

只讲益处,隐瞒所有风险夸大风险,让患者极度警惕客观真实,区分可控与严重不良反应只讲严重反应,忽略轻微不适

12. 患者主动询问"我的癌症是不是晚期",医护应()

刻意回避、转移话题结合患者承受能力,客观委婉告知直接谎称是良性疾病告知患者无需知道病情

13. 肿瘤术后患者术前宣教重点不包括()

手术大致流程术前禁食禁饮要求术后体位、引流管护理其他危重患者死亡案例

14. 坏消息告知后期,SPIKES模型核心环节是()

单纯输出病情知识共情安抚情绪、给予希望与支持快速结束对话要求患者立刻接受现实

15. 针对极度悲观、有抑郁倾向的肿瘤患者,宣教重点是()

强调疾病的致命性侧重治疗获益、生存质量、社会支持反复告知复发风险减少沟通避免患者多想

16. 肿瘤治疗宣教的最终目标是()

让患者完全无负面情绪患者及家属掌握相关知识,主动配合诊疗保证患者治愈疾病减少医护工作内容

二、多项选择题：多选、少选、错选均不得分，每题5分，共25分

17. 肿瘤坏消息告知前,医护需提前评估的内容包括()

患者年龄、文化程度心理状态、情绪承受能力家庭支持系统、家属态度患者经济状况与就医诉求

18. 符合肿瘤患者治疗前规范宣教的内容有()

治疗方式、周期、时长饮食、运动、作息注意事项常见不良反应及处理方法复查、用药、居家护理要点

19. 告知肿瘤坏消息时,需严格规避的行为包括()

公共病房、人多场合告知病情使用绝对化消极语言打击患者打断患者倾诉、拒绝共情隐瞒关键病情、欺骗患者

20. SPIKES坏消息沟通模型包含的核心环节有()

设置私密环境评估患者认知程度客观告知病情信息共情处理情绪、制定后续方案

21. 肿瘤患者情绪崩溃时,正确的干预措施包括()

耐心倾听,不急于辩解语言温和,给予共情安慰待情绪平稳后再讲解治疗方案联动家属给予心理支持

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