网络新大众文艺在群众中的传播现状调查
1. 1.您的身份为
A.本科学生
B.高职（专科）学生
C.中职/中专学生
D.社会在职人员
E.其他
2. 2.您每日接触网络新大众文艺时长？
A.1小时以内
B.1‑2小时
C.2‑3小时
D.3小时以上
3. 3.您主要通过什么平台接触（可多选）
A.抖音/快手
B.B站
C.小红书
D.阅读APP
E.其他
4. 4.您偏好哪类网络新大众文艺（可多选）
A.网络短剧
B.网络小说
C.同人二创剪辑
D.网络说唱段子
5. 5.您一般怎样参与这类文艺内容？
A.只观看
B.点赞收藏
C.评论转发
D.自己二次创作
6. 6.您接触这类作品的主要目的（可多选）
A.解压打发时间
B.社交话题
C.拓展知识
D.好奇跟风
7. 7.面对夸张套路的作品，您可以分清虚构和现实吗？
A.可以理性区分
B.偶尔受影响
C.容易信以为真
8. 8.您是否碰到过含有低俗、不良导向的网络文艺作品？
A.经常
B.偶尔
C.很少
D.从未
9. 9.您认为网络新大众文艺（如乡村“村晚”）对大众的网络审美、媒介认知是否产生影响？
A.有较大积极影响
B.有一点积极影响
C.几乎没有影响
D.存在消极影响
10. 10.您对网络新大众文艺的整体态度
A.利大于弊
B.利弊共存
C.弊大于利
D.无所谓
11. 简答：观看以“村晚”为代表的网络新大众文艺，对你的文化认知带来哪些启发________
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