护士长--护理三基（测试版151-200ok）
151、 (1分)下列属于临时医嘱的是
A.安定10mg St
B.肥皂水灌肠HS
C.空腹抽血明晨
D.先锋霉素Ⅵ 0.25 q4h
E.VitB₁₂ 500mg qod
152、 (1分)下列需执行保护性隔离的是
A.白血病
B.大面积烧伤
C.艾滋病患者艾滋病期
D.脏器移植
E.早产儿
153、 (1分)判断心搏骤停的主要依据
A.面色苍白
B.意识突然丧失
C.抽搐
D.大动脉搏动消失
E.瞳孔散大
154、 (1分)注射链毒素出现毒性反应时，选择以下何种药物急救
A.氯化钙
B.草酸钙
C.溴化钙
D.碳酸钙
E.葡萄糖酸钙
155、 (1分)雾化吸入时常用药物有
A.氨茶碱
B.地塞米松
C.抗生素
D.α-糜蛋白酶
E.多巴胺
156、 (1分)以下疾病需要限制蛋白质摄入的是
A.糖尿病
B.尿毒症
C.肾病综合征
D.肝昏迷
E.甲亢
157、 (1分)补液应该注意的原则是
A.先盐后糖
B.先晶后胶
C.先快后慢
D.液种交替
E.尿畅补钾
158、 (1分)下列属于阻碍有效沟通的行为是
A.改变话题
B.主观判断
C.核实
D.多说安慰话，如“你一定会好的。”
E.尽快下结论
159、 (1分)以下哪些情况禁忌鼻饲术
A.破伤风患者
B.早产儿
C.食管癌
D.食管梗阻者
E.食管、胃底静脉曲张者
160、 (1分)对于大便失禁患者，下列哪些护理是正确的
A.理解患者心理反应
B.保持床单位清洁干燥
C.清洁肛周皮肤
D.定时给予便器
E.热敷下腹部
161、 (1分)道德的特点包括
A.稳定性
B.规范性
C.天赋性
D.社会性
E.层次性
162、 (1分)医学伦理学研究的对象包括
A.医务人员与病人及其家属的关系
B.医护人员相互之间的关系
C.病人与病人之间的关系
D.医务人员与社会的关系
E.病人与社会之间的关系
163、 (1分)医学人道观、人权观的核心内容包括
A.尊重病人的生命
B.尊重病人的人格
C.尊重病人的家属
D.尊重病人平等的医疗权利
E.尊重病人的习惯
164、 (1分)公正原则要求护士做到
A.公正分配卫生资源
B.态度上公正地对待病人
C.处理护理纠纷实事求是
D.处理护理纠纷立场公正
E.公正分配护理时间
165、 (1分)病人的合法权利包括
A.生命权、身体权、健康权
B.享有平等医疗权
C.部分免责权
D.安乐死权
E.隐私权
166、 (1分)病人的权利包括
A.基本医疗权
B.保护隐私权
C.要求赔偿权
D.要求“安乐死”权
E.知情同意权
167、 (1分)护士应对病人保守的秘密有
A.病人的不良诊断
B.发生在其他病人身上的医疗护理差错事故
C.病人的治疗方法
D.病人的辅助检查结果
E.医务人员的隐私
168、 (1分)我国医疗护理中，病人的基本权利包括
A.平等医疗权利
B.疾病认知权
C.要求保守隐私权
D.知情同意权
E.要求赔偿权
169、 (1分)护士为病人保守秘密的内容有
A.病人的诊断名称
B.病人的经济状况
C.病人的治疗方法
D.病人不愿向外泄露的问题
E.病人的各种特殊检查和化验报告
170、 (1分)护士职业道德权利的内容包括
A.有要求设定护理最高标准的权利
B.有要求合理待遇的权利
C.有要求被保护安全执行业务的权利
D.有要求参与工作条件决策的权利
E.有要求专业被尊重的权利
171、 (1分)情绪和情感的功能有
A.适应作用
B.传递信息
C.激励人的行为
D.协调、组织人的心理活动
E.改变人的心理活动
172、 (1分)病人需要的共性化特点有
A.不可预测性
B.错综复杂性
C.稳定性
D.被动性
E.不可操作性
173、 (1分)病人角色的基本特征是
A.社会角色强化
B.自制能力减弱
C.增强的求助愿望
D.强烈的康复动机
E.人际合作愿望加强
174、 (1分)病人角色模式的主要类型有
A.病人角色忽略
B.病人角色缺如
C.病人角色强化
D.病人角色淡化
E.病人角色冲突
175、 (1分)心理护理的主要形式是
A.有意识心理护理
B.无意识心理护理
C.共性化心理护理
D.特殊心理护理
E.个性化心理护理
176、 (1分)记录病人的出入液量时，其出量包括
A.呕吐物
B.出汗
C.大小便
D.引流液
E.渗出液
177、 (1分)对芽孢有效的化学消毒剂包括
A.过氧乙酸
B.环氧乙烷
C.聚维酮碘
D.碘伏
E.乙醇
178、 (1分)无菌包外标签应注明
A.物品名称
B.灭菌日期
C.打包者姓名
D.灭菌效果
E.失效时间
179、 (1分)下列哪些情况不宜选用直肠测体温
A.腹泻病人
B.直肠癌手术后
C.昏迷病人
D.婴幼儿
E.清洁灌肠后10分钟
180、 (1分)使用吸引器吸痰时，操作者应注意
A.检查电压、管道连接和吸引性能
B.吸痰管每天更换一次
C.为小儿吸痰时负压要小
D.储液瓶内的吸出液要及时倾倒
E.每次吸痰不得超过15秒
181、 (1分)禁忌用冷敷的部位是
A.胸前区
B.腹部
C.腹股沟
D.后颈部
E.足心
182、 (1分)“1、2、3”灌肠溶液的组成是
A.50%硫酸镁30mL
B.甘油60mL
C.新霉素溶液30mL
D.生理盐水90mL
E.温开水90mL
183、 (1分)保留灌肠的目的是
A.使用肠道抗菌药，抗感染治疗
B.清洁肠道
C.镇静、催眠
D.稀释肠道内有毒物质
E.排出积气
184、 (1分)服药后不宜饮水的口服药是
A.川贝枇杷露
B.磺胺噻唑
C.硝酸甘油片
D.甘草合剂
E.阿司匹林
185、 (1分)病人，女，34岁，风湿性心脏病史16年，因感冒、发热住院。医嘱静脉输液，上午8点开始输液，每分钟滴速40滴，但病人自己嫌滴得太慢，自行调节滴速达100滴/min，半小时后病人出现呼吸急促，剧烈咳嗽，痰液呈泡沫血性，不能平卧。护士应采取的正确护理措施是
A.立即停止输液
B.病人端坐，双腿下垂
C.必要时进行四肢轮扎
D.给予高流量氧气吸入
E.遵医嘱给予强心、利尿、扩血管的药物
186、 (1分)股静脉穿刺常用于
A.急救加压静脉输液
B.急救加压静脉输血
C.婴幼儿采集血标本
D.衰竭病人其他静脉采血困难者
E.静脉套管针留置输液者
187、 (1分)日常生活中，人们应重点建立的日常健康行为有
A.合理的营养
B.积极锻炼
C.平衡膳食
D.适量睡眠
E.避免有害环境的行为
188、 (1分)护理记录的主要内容包括
A.病人的健康问题
B.采取的护理措施
C.实施措施后病人和家属的反应
D.实施措施后护士观察到的效果
E.实施健康教育的计划
189、 (1分)评价病人健康教育学习效果的内容包括
A.教育质量评价
B.教学方法评价
C.学习需要评价
D.知识行为评价
E.计划目标评价
190、 (1分)下列哪些情形不属于医疗事故
A.在紧急情况下为抢救垂危病人生命而采取紧急医学措施造成不良后果
B.在医疗活动中由于病人病情异常或者病人体质特殊而发生医疗意外
C.无过错输血感染造成不良后果
D.因患方原因延误诊疗导致不良后果
E.因不可抗力造成不良后果
191、 (1分)护患关系的基本模式包括
A.主动-被动型
B.指导-合作型
C.共同参与型
D.完全依赖型
E.独立-顺从型
192、 (1分)护理诊断的组成部分有
A.名称
B.症状
C.诊断依据
D.相关因素
E.定义
193、 (1分)奧瑞姆自护理论中的全补偿护理系统适用于以下哪些病人
A.术前清醒的病人
B.昏迷病人
C.出院前行动自如的病人
D.全麻后未清醒的病人
E.高位截瘫失去自理能力的病人
194、 (1分)美国哲学学会（APA）认为属于评判性思维核心认知技能的是
A.解释
B.分析
C.评估
D.推论
E.自我调控
195、 (1分)防止护理人员发生法律问题的措施有
A.加强法律观念
B.端正护理行为规范
C.提供安全有保障的工作环境
D.建立良好的护患关系
E.强化信息沟通
196、 (1分)有关医院内医疗废物的处置正确的是
A.由专人定期在各分类收集点收集、转运医疗废物
B.在废物产生护理单元进行分类收集
C.放射性废物按放射防护条例的规定处置
D.医院应设置医疗废物暂存点
E.混有医疗废物的生活垃圾按医疗废物处置
197、 (1分)气管插管的目的主要是
A.保持呼吸道通畅
B.防止误吸
C.纠正缺氧
D.治疗肺部疾病
198、 (1分)人工气道的分类主要有
A.口咽通气管
B.气管切开
C.气管插管
D.环甲膜穿刺
199、 (1分)小儿气管异物发生呼吸困难一般表现为
A.呼气性呼吸困难
B.可出现喉鸣音
C.吸气性呼吸困难
D.有三凹征表现
E.可出现潮式呼吸
200、 (1分)心脏骤停最可靠和迅速的判断依据是
A.意识丧失和大动脉搏动消失
B.呼吸停止
C.心音消失
D.瞳孔散大
E.瞳孔对光反射消失
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