大学生使用生成式人工智能的现状、问题及合理规范研究
亲爱的同学,您好!我们正在进行一项关于大学生使用生成式人工智能的现状、问题及合理规范的研究。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于学术研究,请您根据真实情况作答。感谢您的参与!
1. 您的性别
男
女
2. 您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您的专业类别
请选择
4. 您是否听说过生成式人工智能(如ChatGPT、文心一言、通义千问等)
是
否
5. 您是否使用过生成式人工智能
是
否
以下题目了解您使用生成式人工智能的具体情况,请根据您的实际体验作答。
6. 您使用生成式人工智能的频率
每天多次
每天一次
每周几次
每月几次
很少
从未使用
7. 您使用过哪些生成式人工智能工具
ChatGPT
文心一言
通义千问
Kimi
豆包
DeepSeek
其他
8. 您通常在哪些场景下使用生成式人工智能
完成作业
撰写论文
编程辅助
语言翻译
创意写作
信息查询
日常聊天
其他
9. 您使用生成式人工智能的主要目的
提高学习效率
解决难题
节省时间
获取灵感
娱乐消遣
完成老师布置的任务
10. 您认为生成式人工智能对您的学习帮助程度如何
非常没有帮助
1
2
3
4
5
非常有帮助
11. 您在使用生成式人工智能时,是否遇到过生成内容不准确或错误的情况
经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到
12. 您在使用生成式人工智能时,是否会对生成内容进行核实
总是核实
经常核实
偶尔核实
很少核实
从不核实
13. 您认为生成式人工智能生成的内容存在哪些问题
事实错误
逻辑混乱
缺乏深度
存在偏见
抄袭风险
隐私泄露
其他
14. 您认为生成式人工智能对未来就业的影响
积极影响大于消极影响
消极影响大于积极影响
没有影响
不确定
15. 请对您使用生成式人工智能的以下方面满意度进行评分
操作便捷性
0
100
回答准确性
0
100
响应速度
0
100
功能丰富性
0
100
隐私安全性
0
100
16. 您向同学推荐使用生成式人工智能辅助学习的可能性有多大
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
极有可能
17. 您是否了解生成式人工智能相关的学术诚信规范
非常不了解
1
2
3
4
5
非常了解
18. 您所在学校对使用生成式人工智能是否有明确规定
有明确规定
有但不明确
没有规定
不清楚
19. 您认为大学生使用生成式人工智能完成作业是否应该被允许
完全允许
有条件允许
视情况而定
不允许
完全禁止
20. 您是否担心使用生成式人工智能会导致学术不端
非常担心
比较担心
一般
不太担心
完全不担心
21. 您认为在论文写作中使用生成式人工智能,哪些行为属于学术不端
直接复制生成内容
不加引用
代写论文
辅助润色
生成数据
其他
22. 您是否愿意在课程中学习如何合理使用生成式人工智能
非常不愿意
1
2
3
4
5
非常愿意
23. 您对生成式人工智能在高等教育中应用的总体态度
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
提高学习效率
促进创新思维
增加学术不端风险
减少独立思考
需要规范管理
24. 您认为学校应该采取哪些措施来规范生成式人工智能的使用
制定明确使用指南
开设相关课程
加强学术诚信教育
使用检测工具
教师培训
其他
25. 请简要描述您对大学生使用生成式人工智能的看法和建议,或者如何规范大学生使用人工智能?
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