关于大学生“低头族”与手机依赖问题调查
最后开放性命题不强制作答
感谢你们多我们调查的贡献
1. 你的性别
男
女
2. 你的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生
3. 你的学科类别：
A. 文科
B. 理科
C. 工科
D. 农科
E. 艺术类
4. 上课的时候你是否会携带手机进入课堂？
A. 从不带
B. 偶尔不带
C. 每次都带
5. 课堂上你使用手机的频率？
A. 几乎不看手机，全程听课
B. 偶尔看，每节课 1‑3 次
C. 时常看，每节课 4‑10 次
D. 频繁看，大部分时间在使用手机
6. 课堂使用手机主要做什么
A. 回复消息聊天
B. 刷短视频、浏览娱乐资讯
C. 查阅课程资料
D. 刷购物软件
E. 玩游戏
F. 看小说
G. 其他
7. 老师提醒禁止玩手机时，你会？
A. 立刻收起手机认真听课
B. 短暂放下，过一会继续使用
C. 没有改变，继续玩手机
8. 哪种课堂更容易出现玩手机
A. 理论大课
B. 小班专业课
C. 实践实验课
D. 公共通识课
E. 都差不多
9. 你平均每日手机使用时长大约？
A.3 小时以内
B.3‑6 小时
C.6‑9 小时
D.9 小时以上
10.
睡前刷手机时长
A. 几乎不刷
B. 半小时以内
C.0.5‑1 小时
D.1 小时以上
11. 你是否意识到自己存在手机依赖、上课低头的问题？
A. 完全没有
B. 轻微，偶尔控制不住
C. 比较严重，经常走神
D. 非常严重，很难脱离手机
12. 上课玩手机对你学习的影响，你认为？
A. 几乎无影响
B. 轻微影响听课效率
C. 较大影响，跟不上课程
D. 严重影响学习成绩
13. 你认为课堂低头玩手机的主要原因
A. 个人自控能力不足
B. 课程内容枯燥，缺乏吸引力
C. 社交消息不断，需要及时回复
D. 周围同学都在玩，受环境影响
E. 习惯下意识拿出手机
F. 没有学习动力
G. 其他
14. 你尝试过哪些方式减少上课玩手机？
A. 手机放书包不拿出来
B. 开启专注模式
C. 强制提醒自己认真听课
D. 没有尝试过
E. 其他
15.
你认为学校可以采取哪些措施改善课堂低头现象
A. 开展学风宣传活动
B. 教室设置手机收纳袋 / 收纳角
C. 加强课堂纪律管理
D. 丰富课堂教学形式
E. 开展心理健康教育，引导理性用机
F. 不需要干预，靠学生自觉
G. 其他
16. 你认为教师应当怎么做减少课堂手机使用？
A. 增加课堂互动提问
B. 丰富授课内容
C. 及时提醒玩手机同学
D. 不用干预
17. 17. 开放性问题：对于改善大学生课堂 “低头族” 现象，你有什么想法或者建议？
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