«低年级护士职业认同感，学业倦怠与就业意向的相关性研究»问卷调查

亲爱的同学：
您好！我们正在开展一项关于低年级护理专业学生职业认同感、学业倦怠与就业意向的调查研究，本问卷为课题研究使用。问卷采用匿名形式，所有资料仅用于统计分析，严格保密个人信息，无对错之分。请您依据自身真实情况如实填写。感谢您抽出宝贵时间支持本次科研调查！
一、个人一般资料
1.性别
2.生源地
3.家里是否有人从事护理行业
4.家庭月收入
5.年级
6.学业成绩
7.就读护理专业原因
8.是否临床实习或见习
9.见习或实习时长
10.专业学习认可度
11.未来就业意向
二、护生职业认同方面
  • 很不符合
  • 较不符合
  • 介于之间
  • 较符合
  • 很符合
我乐意成为一名护士
我喜欢了解在护理领域取得成功的人的成长故事
我想和护理领域的前辈交流
不管别人怎么说，我会选择我喜欢的工作
我已在护士职业中投入了太多（如教育、个人努力），目前不愿变换职业
我不会改变我目前的职业方向
我常自省兴趣、性格、能力和价值观，探索自己未来的事业发展
护理工作能使我施展个人的能力和特长
我喜欢自己的专业，并准备在这个方向积极发展
离开护士职业会给我造成一些情感创伤
我为能在护理领域感到自豪
我对职业的认识完全源于父母、老师或其他权威的灌输，自己并未认真考虑过
我曾试图了解各类职业领域的情况以便更坚定自己的职业信念
护理工作能使我发挥自己的创造性
选择工作时，除了要考虑自己的理想，有必要考虑外在环境的影响
从事护士职业令我愉快
我确定我能够在护理职业上取得成功
三、学业倦怠方面
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 完全符合
我有自己的学习方法和计划，并能付诸实践。
我觉得所学的知识毫无用处
专业知识的掌握对我来说很容易
清早起来，想到要面对一天的学习，便感到很疲倦
我很难对学习保持长久的热情
学习时，我能够冷静处理自己情绪上的问题
一整天学习下来，我感到筋疲力尽
到目前为止，大学学习使我的能力得到充分的展示
我对学习感到厌倦
我课后很少学习
我能胜任大学的课程
我学习时经常打瞌睡
我对我的专业很感兴趣
在学习上我觉得我耐性还不够
对我来说，拿到毕业证书或学士学位很容易
只有考试时我才会读书。
我想学习但感到学习很枯燥。
学习时我精力充沛。
我很少计划安排自己的学习时间。
考试总是让我厌烦
四、就业意向方面 
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 非常符合
清楚自己的兴趣爱好
清楚自己的性格特点
清楚自己的能力和特长
认为自己受同学的欢迎
清楚自己的价值观
清楚适合从事哪些职业
清楚自己的人生成功的标准是什么
知道自己将成长为什么样的人
积极了解护理学专业的就业途径及就业方向
积极了解护理学专业的发展方向
积极了解护理学专业的性质和特点
积极了解护士的工作待遇和环境
积极了解护士的社会地位
积极了解护理教育者应具备哪些条件
主动了解护理管理者应具备的素质
积极参加模拟招聘会、简历制作、职业生涯规划大赛，提高自身就业技巧
制定了毕业五年后的计划
制定了一年的计划
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