大班幼儿值日生任务意识现状调查问卷

您好！本次问卷用于园本研修课题研究，旨在调研大班幼儿在值日生岗位中的任务意识现状，分析问题成因与教学短板。问卷匿名填写，数据仅用于教研分析，请结合班级真实情况如实作答，感谢配合！
1. 您的教龄
二、幼儿值日生任务行为现状（单选）
（总是5分、经常4分、有时3分、很少2分、从不1分）
2. 幼儿能牢记值日排班，不易遗忘任务
3. 幼儿能主动值日，无拖延、需反复催促现象
4. 面对繁琐值日工作，幼儿不逃避、不畏难放弃
5. 幼儿能独立完成值日，不依赖老师、同伴代劳
6. 幼儿完成值日工作后，会自主检查、查漏补缺
7. 幼儿能坚持完成完整值日流程，不中途放弃
三、班级值日教学实施情况（单选/多选）
8. 您是否会提前清晰讲解值日生岗位职责与要求？
9. 本班值日生轮岗方式？
10. 您是否会根据幼儿能力，分层设置值日任务？
11. 每日值日结束后是否开展点评总结？
12. 针对幼儿值日问题，您常用的干预方式（多选）
四、核心问题与成因调研
13. 本班幼儿值日最突出的问题（多选）
14. 幼儿值日生任务意识薄弱的主要成因（多选）
五、研修提升策略与建议
15. 提升幼儿值日任务意识的有效方式（多选）
16. 您在开展值日生教学、培养幼儿任务意识中，最大的困惑是什么？（填空题）
17. 针对本次研修，您有哪些教学改进建议？（填空题）
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