英语人机对话课题研究第一阶段 教师问卷调查

尊敬的老师：

您好！为了了解我校初中英语教师在开展“人机对话”听说教学中面临的实际困难与需求，以便为学校制定针对性的改进措施和培训计划提供依据，特进行此次调查。本问卷采用不记名方式，请您根据真实情况放心填写。感谢您的配合！

1. 您的教龄是？（单选）
2. 您目前任教的年级是？（单选）
3. 您所在的班级或学校是否配备了满足常态化“人机对话”训练的专用语音室或标准化机房？（单选）
4. 您目前开展听说教学主要依赖的资源是？（多选）
5. 您认为目前学校在“人机对话”教学资源方面最大的缺口是？（多选）
6. 您对目前主流的“人机对话”考试系统或教学软件的操作熟练度如何？（单选）
7. 在日常课堂教学中，您创设真实语言交流情境的频率是？（单选）
8. 您认为目前的教学模式对提升学生“人机对话”成绩的效果如何？（单选）
9. 您对自身的英语口语发音和语调的自信程度如何？（单选）
10. 您是否接受过关于“人机对话”教学方法或评分标准的专门培训？（单选）
11. 您认为目前英语教师队伍在开展听说教学时面临的最大挑战是？（多选）
12. 您所在的教研组是否经常开展关于“听说教学”或“人机对话”的专题研讨？（单选）
13. 受限于教学条件，您在设计听说实践活动时，最常遇到的困难是？（多选）
14. 如果学校计划改进“人机对话”教学，您最希望获得哪方面的支持？（多选）
15. 针对乡镇学生基础薄弱、缺乏语境的现状，您认为最有效的应对策略是？（开放题，请简述）
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