幼儿园社区教育资源与育儿需求家长调查
家长您好!我们想了解一下:
您身边有哪些可以陪孩子一起成长的好地方、好资源,您希望幼儿园在“把社区里的资源串起来、带着大家一起育儿”这件事上做些什么,以及您自己愿意怎么参与。问卷匿名填写,结果仅用于学术研究,请放心如实作答。预计填写时间约 8 分钟,感谢您的支持!
1. 您的性别:(单选)
男
女
2. 您的年龄:(单选)
25岁及以下
26—35岁
36—45岁
46岁及以上
3. 您的最高学历:(单选)
初中及以下
高中/中专
大专
本科
硕士及以上
4. 您的职业类型:(可多选)
企事业单位职工
政府/公共机构工作人员
教育/医疗/文化等专业技术人员
个体工商户/自由职业者
全职照料家庭(含全职父母/祖父母)
其他
5. 您在本社区居住的时间:(单选)
不足1年
1—3年
3—5年
5年以上
6. 您孩子目前就读年龄段:(单选)
托班(2—3岁)
小班(3—4岁)
中班(4—5岁)
大班(5—6岁)
7. 平时您会带孩子去社区里哪些地方活动或学习?(可多选)
公园/绿地/广场
图书馆/社区阅览室
社区活动中心/居委会活动室
博物馆/文化馆/科技馆
超市/菜场等生活场所(做生活教育)
基本只在家里或幼儿园,很少去社区
其他
8. 您觉得咱们社区里,适合孩子成长的教育资源(场所、人手、活动)整体情况怎样?(单选)
很丰富,用起来也很方便
有一些,但比较零散,不知道怎么用
资源不多,也不太清楚有哪些
基本没关注过
9. 您最希望社区为孩子提供哪类支持?(单选)
更多可去玩、去探索的安全公共空间
适合孩子的阅读、艺术、运动活动
0—3岁托育或亲子活动
家长育儿知识讲座/交流
让孩子接触不同职业、不同人群的机会
其他
10. 您是否认同这句话——“幼儿园除了带好班里的孩子,也可以当好社区育儿的‘牵头人’,把社区里的人、地方、活动连起来,让更多孩子受益”?(单选)
非常认同,幼儿园就该这样
比较认同,但要看怎么做
无所谓/不太了解
不太认同,幼儿园管好园内就好
11. 您最希望幼儿园在“连接社区、服务家庭”上做些什么?(可多选)
把社区好资源整理成“亲子活动地图/清单”告诉我们
多组织走出去、请进来的亲子/社区活动
开放园内场地(如阅览室、活动室)给社区家庭
牵头办阅读节、节日活动等社区性的育儿活动
搭建家长之间、家庭与社区单位交流的平台
其他
12. 您觉得幼儿园牵头做这些,最需要注意的是?(可多选)
孩子的安全
活动要真正适合孩子,不是走形式
让普通家庭都能参与,别只服务少数人
别给家长添太多负担
其他
13. 如果有“社区成长导师”(请有特长的家长/居民给孩子做体验活动),您愿意参与吗?(单选)
愿意,我有专长可以分享(请在横线处注明)
愿意,但需要幼儿园给具体指导
看活动内容再决定
不太合适,我的专长跟孩子教育关系不大
14. 过去一年,您参与过幼儿园或社区组织的育儿相关活动吗?(单选)
经常参加(每学期3次以上)
偶尔参加(每学期1—2次)
很少参加
从没参加过,但想参加
从没参加过,也没太关注
15. 您参与这类活动最大的难处是什么?(可多选)
工作忙、时间少
不知道有哪些活动、怎么参加
觉得去了也帮不上什么
活动跟我的需求对不上
没有合适渠道和平台
目前参与挺顺的,没什么难处
其他
16. 您能接受的参与频率是?(单选)
每月1—2次
每学期1—3次
每年1次以下
不限,看需要
17. 您对“幼儿园牵头,把社区里的育儿资源连起来用好”还有什么期待或建议?(简答)
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