大学生虚拟国际化参与意愿与跨文化能力调查

添加问卷说明
基本信息
1. 您的性别
2. 您目前的年级
3. 您的专业类别
4. 您的家庭所在地
5. 您的大学英语四级或六级成绩
请选择
6. 您的外语水平自评
7. 您是否有过出国经历
8. 您参与在线学习的频率
9. 您对学校虚拟国际化项目的了解程度
虚拟国际化感知
10. 参与虚拟国际化有助于提升我的跨文化沟通能力
11. 参与虚拟国际化有助于拓宽我的国际视野
12. 参与虚拟国际化有助于提升我的外语应用能力
13. 参与虚拟国际化有助于我了解不同国家的文化与价值观
14. 参与虚拟国际化对我未来的学习或职业发展有帮助
15. 我认为线上国际交流平台的操作是简单的
16. 我能够轻松学会使用线上国际交流平台的主要功能
17. 线上国际交流平台的界面设计清晰，容易找到所需功能
18. 使用线上国际交流平台完成学习任务不会让我感到困难
19. 遇到平台使用问题时，我能够通过帮助说明或他人协助解决
20. 我能方便地获取学校虚拟国际化项目的相关信息
21. 学校提供的虚拟国际化项目信息内容清楚、容易理解
22. 我知道通过哪些渠道可以报名或了解虚拟国际化项目
23. 学校发布的虚拟国际化项目通知能够及时传达给我
24. 我能够从学校官网、公众号或老师处获取足够的虚拟国际化项目信息
25. 我担心自己的英语水平不足以参与全英文交流
26. 我担心不同文化背景下的交流会产生误解
27. 我担心线上交流缺少面对面互动，影响学习效果
28. 我担心参与虚拟国际化项目会占用过多学习时间
29. 我担心缺乏老师或同伴支持，难以坚持完成项目
参与态度与参与意愿
30. 我认为参与虚拟国际化项目是一件有意义的事情
31. 我对参与虚拟国际化项目持积极态度
32. 我愿意在虚拟国际化项目中与外国学生合作学习
33. 我认为虚拟国际化项目值得在学校中推广
34. 您对以下虚拟国际化项目的参与意愿
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
线上国际课程
虚拟交换项目
协作在线国际学习项目
35. 如果学校提供学分认定，我愿意参与虚拟国际化项目
36. 如果项目时间安排灵活，我愿意参与虚拟国际化项目
37. 如果有老师指导，我愿意参与虚拟国际化项目
38. 我愿意推荐同学参与虚拟国际化项目
39. 我愿意在未来一学年内参与虚拟国际化项目
数字素养
40. 您使用在线学习平台的频率
41. 请根据您在学习中的使用频率，对以下数字工具进行排序
42. 我能够使用在线工具与他人共同完成学习任务
43. 我能够在线上讨论中清楚表达自己的观点
44. 我能够协调在线小组分工并按时完成任务
45. 我能够快速找到所需的网络学习资源
46. 我能够判断网络信息来源的可靠性
47. 我能够整理和引用检索到的资料
跨文化能力
48. 我了解不同文化中的沟通习惯
49. 我了解不同文化中的价值观差异
50. 我了解不同文化中的礼仪规范
51. 我了解世界主要国家或地区的历史与现状
52. 我了解文化差异对学习与合作方式的影响
53. 我了解跨文化交流中可能出现的偏见与刻板印象
54. 我愿意尊重来自不同文化背景的人
55. 我愿意主动了解不同文化
56. 我愿意在跨文化交流中保持开放心态
57. 我愿意接受不同文化带来的新观点
58. 我愿意与不同文化背景的人建立联系
59. 我愿意反思自己的文化偏见
60. 我能够用外语与不同文化背景的人进行基本交流
61. 我能够在跨文化交流中调整自己的表达方式
62. 我能够处理跨文化交流中出现的误解
63. 我能够与不同文化背景的人合作完成任务
64. 我能够从多种文化视角分析问题
65. 我能够使用数字工具与不同文化背景的人交流
66. 我能够在线上跨文化交流中遵守网络礼仪
67. 我能够利用数字资源了解其他国家的文化
68. 我能够在数字环境中尊重不同文化背景的同伴
69. 我能够评估线上跨文化信息的真实性与文化立场
开放式问题
70. 您不愿意参与虚拟国际化项目的主要原因是什么
71. 在什么条件下您会愿意参与虚拟国际化项目
更多问卷 复制此问卷