自主学习456班1016上午
答案没有对错,随心而答
1. 姓名
2. 学号
3. 性别
男
女
4. 所属班级
1班
2班
3班
4班
5班
6班
5. 我可以支配的课余时间
多
一般
少
6. 自我学习占课余时间的百分比
0%-19%
20%-39%
40%-59%
60%-79%
80%-100%
7. 我喜欢计划、安排我的课余时间
喜欢
一般
不喜欢
8. 我合理利用课余时间了吗?
合理
一般
不合理
9. 我认为目前我所拥有的学习资源:
丰富
一般
不丰富
10. 我知道我为什么要学习:
知道
一般
不知道
11. 我觉得我的学习习惯是:
好的
一般
不好的
12. 志愿选择护理专业属于:
首选志愿
次选志愿/调剂志愿/其他
13. 对护理专业的喜爱程度:
喜爱
一般
不喜爱
14. 对护理专业的满意程度:
满意
一般
不满意
15. 毕业后打算:
医药类行业工作
非医药类行业工作
继续读书
16. 我更注重对专业相关知识、技能的掌握,而不仅仅为了考试
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
17. 看完一本书或一篇文章,我总是能理清其中的观点
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
18. 别人学习比我好,我有压力并想努力超过对方
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
19. 我会定期翻阅自己所熟悉的护理期刊
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
20. 我相信经过刻苦努力,一定会取得优异的成绩
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
21. 我对新的信息源很敏感
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
22. 我认为学习是件有趣的事
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
23. 在学习中遇到问题时,我会主动向老师或他人请教
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
24. 学习时,我总是喜欢先制定学习计划
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
25. 小组讨论时,我不太愿意表达自己的意见
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
26. 我会在学习的当天回顾一下所学内容
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
27. 学习结束后我很清楚自己是否达到了预定的学习目标
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
28. 即便学习任务再艰巨,我也会一直坚持下去
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
29. 我能选择适宜的学习场所或采取恰当的措施,以排除来自各方面的干扰
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
30. 我在学习过程中非常注重老师的言行
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
31. 说实话,我常常在学习过程中感到焦虑,且对此无所适从
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
32. 我能在遇到问题时独立寻找解决办法,遇到困难不轻易放弃
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
33. 我能依据不同的学习内容选择适合自己的学习方法
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
34. 如果我没弄懂某个知识点,我会返回去重新学习,直到弄懂为止
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
35. 我不愿与同学交流学习上的收获与困惑
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
36. 我通常根据不同学科的任务量来安排花费时间的多少
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
37. 我愿意与其他专业的同学交流学习体验,以丰富自己的知识内涵
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
38. 我有强烈的求知欲,总是不断提出许多学习相关问题,并努力寻找答案
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
39. 学习中向别人请教问题时,我会将他(她)的意见全部采纳
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
40. 我相信我有能力解决学习中的问题
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
41. 课余时间我会去学习一些自己感兴趣的东西
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
42. 我认为现在所学的知识和技能对未来的工作具有重要的意义
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
43. 我很少到网上查找文献资料来学习
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
44. 能否取得奖学金,是激励我学习的强大动力
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
45. 如果需要时,我会将收集到的相关信息整理成报告、综述或相关学习资料
完全符合
基本符合
一般
基本不符合
完全不符合
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