1.认识并熟悉自己的班级环境，认识自己的标记，知道物品有固定的摆放位置。
2.知道厕所是大小便的地方，能在成人帮助下如厕。
3.知道自己的名字、班级的名字，认识自己班级的老师。
4.认识自己的小床并能在成人的陪伴下入睡。
1.乐于喝白开水，会用勺子吃东西。
2.能用简单的动作或语言回应成人的点名和提问。
3.成人扶持下会在较矮的运动器械上手膝爬、行走或滑溜。
4.能听懂‘收玩具’‘排队’等简单指令。
5.知道洗手的步骤和方法，会正确地洗手。
6.乐意伴随歌曲做模仿的动作。
1.愿意在幼儿园盥洗，在盥洗过程中感到轻松愉悦。
2.对图画书感兴趣，喜欢玩藏和找的游戏。
3.喜欢模仿自己听到的各种象声词。
4.喜欢各种游戏材料并涂涂画画来表达自己的想法，感受色彩和线条的变化。