大学生非物质文化遗产认知与传承现状调查问卷
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1. 您的性别？【单选】
A.男
B.女
2. 您的年级？【单选】
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生及以上
3. 您对“非物质文化遗产”概念的了解程度？【单选】
A.非常清楚，了解定义与分类
B.比较清楚，知道大致内容
C.一般，只听过名词
D.不太了解
E.完全不了解
4. 您熟悉或听说过的非遗类型有哪些？【多选】
A.传统手工艺（剪纸、刺绣、陶艺、榫卯、木雕等）
B.传统戏曲曲艺（京剧、豫剧、相声、皮影戏等）
C.传统民俗节庆、民俗仪式
D.传统音乐、传统舞蹈
E.传统医药、养生文化
F.传统体育、武术类非遗
G.非遗美食、传统技艺
H.几乎都不了解
5. 您认为非遗文化的价值主要体现在？【多选】
A.历史文化传承价值
B.艺术审美价值
C.地域特色与民族文化价值
D.育人修身、文化自信价值
E.文旅经济、创新产业价值
F.价值不大
6. 您日常接触非遗文化的主要途径？【多选】
A.课堂通识课、专业课程
B.短视频、B站、网络新媒体
C.校园非遗讲座、社团、文化节
D.纪录片、影视剧、综艺
E.博物馆、非遗展馆、线下体验活动
F.家人、地方民俗熏陶
G.几乎没有接触
7. 您主动关注、了解非遗内容的频率？【单选】
A.经常关注
B.偶尔关注
C.仅上课、作业需要时了解
D.很少关注
E.从不关注
8. 您在校期间是否参与过非遗相关活动？【单选】
A.多次参与（体验、比赛、社团、志愿）
B.参与过1-2次
C.听说过但未参与
D.学校无相关活动
9. 您认为大学生传承非遗文化是否有必要？【单选】
A.非常有必要，是青年责任
B.有必要，值得推广
C.一般，可有可无
D.没必要，过于传统过时
10. 您是否愿意主动学习、体验、宣传非遗文化？【单选】
A.非常愿意
B.愿意
C.看活动形式和时间
D.不太愿意
E.完全不愿意
11. 您是否愿意购买、支持非遗文创产品？【单选】
A.愿意，喜欢国风非遗设计
B.偶尔愿意
C.价格合适可以考虑
D.基本不愿意
12. 您认为当前大学生了解、传承非遗的主要阻碍是？【多选】
A.学业压力大，空余时间少
B.非遗内容晦涩、难懂、门槛高
C.宣传形式老旧、枯燥缺乏吸引力
D.新媒体娱乐内容挤占学习时间
E.校园非遗活动少、氛围薄弱
F.认为对学业、就业无用
G.没有阻碍
13. 您认为目前非遗传承发展存在的主要问题？【多选】
A.年轻人兴趣低，受众老龄化
B.传播方式传统，缺乏创新
C.非遗传承人断层、后继无人
D.商业化过度，丢失传统文化内核
E.宣传普及力度不足
F.没有明显问题
14. 您最喜欢哪种非遗传播与体验形式？【多选】
A.短视频、国风直播、非遗科普
B.非遗手工体验、线下实践活动
C.非遗文创设计、DIY创作
D.非遗主题讲座、知识竞赛
E.非遗舞台剧、国风展演
F.非遗主题研学、博物馆参观
15. 您认为新时代非遗应该如何创新发展？【多选】
A.借助新媒体、年轻化传播
B.融入校园教育，常态化普及
C.结合现代设计，开发文创产品
D.与文旅、短视频、国风潮流结合
E.保留原貌，不做过多改动
16. 您认为大学生助力非遗传承的有效方式是？【多选】
A.主动学习非遗知识，提升认知
B.参与校园非遗活动、志愿服务
C.利用新媒体拍摄、宣传非遗内容
D.参与非遗创新设计、文创创作
E.带动身边人了解传统文化
17. 结合校园实际，谈谈如何更好推动大学生参与非遗保护与传承？【简答】
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