大学生生成式AI使用情况调查问卷

亲爱的同学：

你好！我们正在进行一项关于大学生使用生成式人工智能（如ChatGPT、DeepSeek、豆包、Kimi、文心一言等）与学习方式变化的调查。

本问卷希望了解生成式AI进入学习生活以后，是否改变了我们完成学习任务、进行思考和安排时间的方式，以及它在多大程度上帮助或影响了我们的自主学习与能力发展。

本问卷采用匿名方式，调查结果仅用于课程研究，请根据自己的真实经历填写。感谢你的支持！

1. 1. 你的年级是:
2. 2. 你的专业类型是:
3. 3. 你是否使用过生成式AI工具辅助学习?
4. 4. 你目前最常使用的生成式AI工具是:【可多选】
5. 5. 你平均使用生成式AI辅助学习的频率是:
6. 6. 你通常会在哪些学习活动中使用AI?【可多选】
7. 7. 当你面对一个比较复杂的学习任务时，你通常会:
8. 8. 使用AI生成答案后，你通常会:
9. 9. 当AI给出的答案与你自己的判断不一致时，你通常会:
以下说法，请根据你的真实情况选择:
1=非常不同意，2=比较不同意，3=一般，4=比较同意，5=非常同意
10. 10. AI使我完成学习任务的速度明显提高。
11. 11. AI减少了我在重复、机械性任务上花费的时间。
12. 12. 有了AI以后，我能够把更多精力放在自己真正感兴趣或更重要的问题上。
13. 13. AI帮助我理解了一些原本很难掌握的知识。
14. 14. AI能够给我提供不同的思路，使我的思考范围变得更广。
15. 15. AI使我更愿意尝试过去自己不会做的任务。
使用AI以后，谁在“掌握”学习过程?
16. 16. 我通常能够清楚地判断自己为什么要使用AI，以及希望AI帮助我完成哪一步。
17. 17. 使用AI时，我仍然能够保持自己的观点和判断。
18. 18. 即使AI给出了完整答案，我仍会主动思考它为什么这样回答。
19. 19. 我能够判断AI生成的内容是否存在事实错误或逻辑问题。
20. 20. 我觉得自己是在“使用AI完成任务”，而不是“按照AI的答案完成任务”。
21. 21. 有时我只是不断修改提示词、复制答案、调整格式，却感觉自己并没有真正参与任务本身。
22. 22. 使用AI后，我有时会出现“任务完成了，但自己其实没有真正学会”的感觉。
23. 23. 面对学习任务时，我越来越习惯先想到“问AI”，而不是先自己思考。
AI是在增强能力，还是替代能力?
24. 24. 使用AI后，我解决复杂问题的能力有所提高。
25. 25. 使用AI后，我提出问题、拆解问题的能力有所提高。
26. 26. AI帮助我接触到了过去能力范围之外的知识或技能。
27. 27. 如果现在完全不能使用AI，我会明显不适应某些学习任务。
28. 28. 我担心长期使用AI会削弱自己的独立思考能力。
29. 29. 我担心长期使用AI会削弱自己的写作、计算、编程或信息检索能力。
30. 30. 有些任务即使我知道自己能够完成，也会因为AI更方便而直接交给AI。
31. 31. AI使用得越多，我越需要主动训练一些“不依赖AI”的基础能力。
AI节省出来的时间去了哪里?
32. 32. 使用AI后，你觉得完成学习任务通常可以节省多少时间?
33. 33. AI为你节省出的时间，主要被用于什么?
34. 34. “虽然AI提高了效率，但老师或自己也因此提高了任务量和完成标准，所以我并没有感觉更加轻松。”
35. 35. 总体来说，AI提高效率以后，我拥有了更多可以自己支配的时间。
36. 36. AI节省出来的时间，使我能够做更多自己真正想做的事情。
七、你怎样理解AI与学习中的“自由”?
37. 37. 以下哪一种状态更接近你理想中的AI使用方式?
38. 38. 对你而言，使用AI后“更自由”主要意味着什么?【最多选择3项】
39. 39. 以下哪句话更符合你的真实感受?
40. 40. 你是否有过这样的经历:AI帮助你很快完成了任务，但任务结束后，你发现自己其实并没有完全理解其中内容。
41. 41. 你是否有过相反的经历。
AI并没有替你完成任务，而是帮助你理解问题、发现新的思路，最后让你获得了过去没有的能力。
42. 42. 你认为怎样使用生成式AI，才能真正帮助学生获得更多自主性和能力，而不是变得更加依赖AI?
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